{"id":3090,"date":"2025-04-04T17:29:14","date_gmt":"2025-04-04T20:29:14","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.usp.br\/biotecomunidade\/?page_id=3090"},"modified":"2026-04-04T18:02:07","modified_gmt":"2026-04-04T21:02:07","slug":"ods-04","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/biotecomunidade\/ods-04\/","title":{"rendered":"ODS 4"},"content":{"rendered":"\t\t
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Educa\u00e7\u00e3o de qualidade<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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4.1 At\u00e9 2030, garantir que todas as meninas e meninos completem o ensino prim\u00e1rio e secund\u00e1rio livre, equitativo e de qualidade, que conduza a resultados de aprendizagem relevantes e eficazes.<\/p>

4.2 At\u00e9 2030, garantir que todas as meninas e meninos tenham acesso a um desenvolvimento de qualidade na primeira inf\u00e2ncia, cuidados e educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar, de modo que eles estejam prontos para o ensino prim\u00e1rio.<\/p>

4.3 At\u00e9 2030, assegurar a igualdade de acesso para todos os homens e mulheres \u00e0 educa\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, profissional e superior de qualidade, a pre\u00e7os acess\u00edveis, incluindo universidade.<\/p>

4.4 At\u00e9 2030, aumentar substancialmente o n\u00famero de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes, inclusive compet\u00eancias t\u00e9cnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo.<\/p>

4.5 At\u00e9 2030, eliminar as disparidades de g\u00eanero na educa\u00e7\u00e3o e garantir a igualdade de acesso a todos os n\u00edveis de educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o profissional para os mais vulner\u00e1veis, incluindo as pessoas com defici\u00eancia, povos ind\u00edgenas e as crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade.<\/p>

4.6 At\u00e9 2030, garantir que todos os jovens e uma substancial propor\u00e7\u00e3o dos adultos, homens e mulheres estejam alfabetizados e tenham adquirido o conhecimento b\u00e1sico de matem\u00e1tica.<\/p>

4.7 At\u00e9 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necess\u00e1rias para promover o desenvolvimento sustent\u00e1vel, inclusive, entre outros, por meio da educa\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento sustent\u00e1vel e estilos de vida sustent\u00e1veis, direitos humanos, igualdade de g\u00eanero, promo\u00e7\u00e3o de uma cultura de paz e n\u00e3o viol\u00eancia, cidadania global e valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade cultural e da contribui\u00e7\u00e3o da cultura para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/p>

4.a Construir e melhorar instala\u00e7\u00f5es f\u00edsicas para educa\u00e7\u00e3o, apropriadas para crian\u00e7as e sens\u00edveis \u00e0s defici\u00eancias e ao g\u00eanero, e que proporcionem ambientes de aprendizagem seguros e n\u00e3o violentos, inclusivos e eficazes para todos.<\/p>

4.b At\u00e9 2020, substancialmente ampliar globalmente o n\u00famero de bolsas de estudo para os pa\u00edses em desenvolvimento, em particular os pa\u00edses menos desenvolvidos, pequenos Estados insulares em desenvolvimento e os pa\u00edses africanos, para o ensino superior, incluindo programas de forma\u00e7\u00e3o profissional, de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o e da comunica\u00e7\u00e3o, t\u00e9cnicos, de engenharia e programas cient\u00edficos em pa\u00edses desenvolvidos e outros pa\u00edses em desenvolvimento.<\/p>

4.c At\u00e9 2030, substancialmente aumentar o contingente de professores qualificados, inclusive por meio da coopera\u00e7\u00e3o internacional para a forma\u00e7\u00e3o de professores, nos pa\u00edses em desenvolvimento, especialmente os pa\u00edses menos desenvolvidos e pequenos Estados insulares em desenvolvimento.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Contribui\u00e7\u00e3o da Biotecnologia<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tCi\u00eancia em tempos de p\u00f3s-verdade\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\tUrg\u00eancia da educa\u00e7\u00e3o de qualidade\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tClique aqui\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tCloud labs e ensino de biotecnologia\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\tInova\u00e7\u00e3o digital e democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 ci\u00eancia\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tClique aqui\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tEduca\u00e7\u00e3o, desigualdade e biotecnologia\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\tDesafio para o ODS 4\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tClique aqui\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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Educa\u00e7\u00e3o de qualidade 4.1 At\u00e9 2030, garantir que todas as meninas e meninos completem o ensino prim\u00e1rio e secund\u00e1rio livre, equitativo e de qualidade, que conduza a resultados de aprendizagem relevantes e eficazes. 4.2 At\u00e9 2030, garantir que todas as meninas e meninos tenham acesso a um desenvolvimento de qualidade na primeira inf\u00e2ncia, cuidados e […]<\/p>\n","protected":false},"author":24613,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-3090","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/biotecomunidade\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3090","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/biotecomunidade\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/biotecomunidade\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/biotecomunidade\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24613"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/biotecomunidade\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3090"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/biotecomunidade\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3090\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3942,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/biotecomunidade\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3090\/revisions\/3942"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/biotecomunidade\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3090"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}