{"id":3640,"date":"2023-07-06T14:39:34","date_gmt":"2023-07-06T17:39:34","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.usp.br\/cedihus\/?page_id=3640"},"modified":"2025-08-29T19:56:45","modified_gmt":"2025-08-29T22:56:45","slug":"blog","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/cedihus\/blog\/","title":{"rendered":"BLOG"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u00daLTIMAS PUBLICA\u00c7\u00d5ES DO BLOG <\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tXIV Workshop Sa\u00fade e Direitos Humanos e VII Workshop de Lideran\u00e7a e Mobiliza\u00e7\u00e3o Social.\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t4 de dezembro de 2025\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\n\t\t\tNenhum coment\u00e1rio\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O Grupo de Estudos e Pesquisa em Enfermagem, Sa\u00fade Global, Direito e Desenvolvimento (GEPESADES), em uma colabora\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica com o Centro de Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos (CEDiHuS) e a Liga de Direitos Humanos e Sa\u00fade (LIDIHUS), tem o prazer de anunciar a realiza\u00e7\u00e3o conjunta de dois grandes eventos: o XIV Workshop Sa\u00fade e Direitos Humanos e o VII Workshop de Lideran\u00e7a e Mobiliza\u00e7\u00e3o Social. Este evento \u00e9 um convite \u00e0 reflex\u00e3o e \u00e0 a\u00e7\u00e3o. Nosso objetivo central \u00e9 debater a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o social e pol\u00edtica dos profissionais de sa\u00fade<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tVer publica\u00e7\u00e3o ->\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\tParticipa\u00e7\u00e3o Social na pr\u00e1tica: Trajet\u00f3rias que valem mem\u00f3rias – Helen Morenghi\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t22 de novembro de 2025\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\n\t\t\tNenhum coment\u00e1rio\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00c9 no encontro entre experi\u00eancia e compromisso que situamos a trajet\u00f3ria de Helen Morenghi, psic\u00f3loga, especialista em transtornos de aprendizagem e militante do Movimento Social de Educa\u00e7\u00e3o Popular Emancipa, cuja atua\u00e7\u00e3o se enra\u00edza nas periferias de Ribeir\u00e3o Preto. Seu percurso profissional e pol\u00edtico sempre esteve atravessado pela defesa dos direitos humanos, pelo acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e pela dignidade dos sujeitos \u2014 pilares que sustentam seu modo de estar no mundo. Essa mesma \u00e9tica de compromisso encontra express\u00e3o concreta em sua atua\u00e7\u00e3o junto ao povo Warao, percurso que a conduziu ao<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tVer publica\u00e7\u00e3o ->\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\tParticipa\u00e7\u00e3o social na pr\u00e1tica: Trajet\u00f3rias que valem mem\u00f3rias – Roberta Rodrigues\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t19 de novembro de 2025\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\n\t\t\tNenhum coment\u00e1rio\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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As teorias nos contam o que \u00e9 poss\u00edvel, o que \u00e9 comum, mas as viv\u00eancias nos revelam as singularidades. Na Am\u00e9rica Latina, nos alimentamos com hist\u00f3rias, com elas aprendemos e ensinamos, por isso hoje contaremos um pouco da trajet\u00f3ria de Roberta Rodrigues, 43 anos, mulher negra, m\u00e3e e moradora do Ribeir\u00e3o Verde (Ribeir\u00e3o Preto-SP). Ela atua como agente comunit\u00e1ria de sa\u00fade, tem forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica em Enfermagem, gradua\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o P\u00fablica e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica. Neste material, destacamos, no entanto, outra de suas caracter\u00edsticas constitutivas: o protagonismo que ocupa na<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tVer publica\u00e7\u00e3o ->\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\tEduca\u00e7\u00e3o Popular: perspectiva \u00e9tica e pol\u00edtica que orienta a forma\u00e7\u00e3o de lideran\u00e7as comprometidas com a transforma\u00e7\u00e3o social.\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t12 de novembro de 2025\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\n\t\t\tNenhum coment\u00e1rio\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ao longo dos textos anteriores, refletimos sobre a participa\u00e7\u00e3o como fundamento da cidadania e da democracia, e sobre a mobiliza\u00e7\u00e3o social como for\u00e7a coletiva capaz de gerar consci\u00eancia pol\u00edtica e transformar realidades. Essas discuss\u00f5es nos mostraram que a a\u00e7\u00e3o transformadora nasce tanto das estruturas sociais quanto das trajet\u00f3rias pessoais que nelas se entrela\u00e7am. Agora, voltamos o olhar para a educa\u00e7\u00e3o popular, perspectiva que une essas dimens\u00f5es ao reconhecer o di\u00e1logo e a partilha de saberes como caminhos de emancipa\u00e7\u00e3o. Inspirada em Paulo Freire e Carlos Rodrigues Brand\u00e3o, a educa\u00e7\u00e3o popular<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tVer publica\u00e7\u00e3o ->\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t<\/span>\n\t\t\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCARREGAR<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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