Efeito das práticas maciça e distribuída na aprendizagem motora
Categoria: Aprendizagem Motora
Vídeo – Fracionamento de prática
A vídeo-aula invertida (Flipped Classroom) trata do fracionamento da prática como procedimento pedagógico para otimização da aprendizagem motora por meio das práticas do todo e das partes.
Vídeo – Prática mental
A vídeo-aula invertida (Flipped class) trata da utilização da prática mental como recurso pedagógico para otimização da aprendizagem e do desempenho motor.
Vídeo – Fases de aprendizagem motora
A vídeo-aula invertida (flipped classroom) trata da descrição de estágios/fases pelas quais o aprendiz passa quando está aprendendo uma habilidade motora nova.
Vídeo – Diferenças Individuais
A vídeo-aula invertida (flipped classroom) trata da razão pela qual os seres humanos são diferentes no desempenho motor e na aprendizagem motora.