{"id":64,"date":"2014-02-12T11:28:54","date_gmt":"2014-02-12T13:28:54","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/compartilhantes\/?page_id=64"},"modified":"2026-06-20T15:58:21","modified_gmt":"2026-06-20T17:58:21","slug":"pagina-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/compartilhantes\/pagina-2\/","title":{"rendered":"Linhas de pesquisa"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Linha de pesquisa 1 &#8211; Educomunica\u00e7\u00e3o socioambiental<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Objetivo da linha de pesquisa: Contribuir para ampliar o debate entre os campos da educa\u00e7\u00e3o ambiental e da educomunica\u00e7\u00e3o, investigando as sinergias epistemol\u00f3gicas, metodol\u00f3gicas e emp\u00edricas entre ambos. Realizar pesquisas sobre a complementaridade entre o direito \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o e o direito ao meio ambiente, fundamentadas na perspectiva do bem-viver.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Palavras-chave: educomunica\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o ambiental; bem-viver<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Linha de pesquisa 2- Comunica\u00e7\u00e3o ambiental\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Objetivo da linha de pesquisa: Contribuir para consolidar o campo latino-americano de pesquisa em comunica\u00e7\u00e3o ambiental, investigando a partir de uma perspectiva contra-hegem\u00f4nica quatro tens\u00f5es-chave nas interfaces sociais da comunica\u00e7\u00e3o nas lutas socioambientais:\u00a0 a) entre complexidade e redu\u00e7\u00e3o; b) entre estrat\u00e9gia e t\u00e1tica; c) entre territorializa\u00e7\u00e3o e virtualidade; d) entre limites e acelera\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Palavras-chave: comunica\u00e7\u00e3o ambiental; contra-hegemonia; sustentabilidade\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Linha de pesquisa 3 &#8211; Comunica\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o em pol\u00edticas p\u00fablicas<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Objetivo da linha de pesquisa: Contribuir para aprofundar a compreens\u00e3o sobre como o exerc\u00edcio do direito \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o ou sua aus\u00eancia estrutura ou bloqueia processos de participa\u00e7\u00e3o e controle social em pol\u00edticas p\u00fablicas socioambientais, em suas diversas etapas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Palavras-chave: participa\u00e7\u00e3o; pol\u00edticas p\u00fablicas; democracia\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Linha de pesquisa 1 &#8211; Educomunica\u00e7\u00e3o socioambiental Objetivo da linha de pesquisa: Contribuir para ampliar o debate entre os campos&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-64","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/compartilhantes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/compartilhantes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/compartilhantes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/compartilhantes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/compartilhantes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/compartilhantes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":162,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/compartilhantes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions\/162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/compartilhantes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}