Equipe
Coordenação
Sylmara Lopes Francelino Gonçalves Dias
Coordenadora
Professora Associada da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP). Atua no Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental (PROCAM), no Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade (PPgS) e no curso de Bacharelado em Gestão Ambiental. Líder do Núcleo de Pesquisa em Organizações, Sociedade e Sustentabilidade (NOSS). Presidente da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade (ANPPAS). É Livre docente pela EACH-USP, área Ciência Ambiental, especialidade Sustentabilidade, Resíduos Sólidos e Organizações. Doutora em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas – SP e Ciência Ambiental pela Universidade de São Paulo; Mestre em Administração pela Universidade de São Paulo; Bacharel em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e em Pedagogia pelo Instituto de Educação de Minas Gerais. Pesquisadora das áreas de Sustentabilidade, Gestão Socioambiental, Políticas Públicas Ambientais, Gestão de Resíduos Sólidos e Estudos Organizacionais.
Mariângela Furlan Haswani
Coordenadora
Doutora em Integração da América Latina pelo Programa de Pós‑Graduação em Integração da América Latina da Universidade de São Paulo (Prolam‑USP) e mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da mesma instituição (ECA‑USP), é graduada em Jornalismo pela Faculdade Cásper Líbero (Facásper). Hoje, atua como docente e pesquisadora do Departamento de Relações Públicas, Propaganda e Turismo da ECA‑USP, na especialidade da Comunicação Pública Governamental. É docente do curso de pós‑graduação lato sensu de Gestão Estratégica em Comunicação Organizacional e Relações Públicas da ECA‑USP. Publicou o livro Comunicação pública (Saraiva, 2013) e uma série de artigos e capítulos de livros. Com 40 anos de carreira, atuou em órgãos públicos dos poderes executivo e legislativo, principalmente na cidade de São Paulo, e prestou consultoria em comunicação para campanhas eleitorais, prefeituras e partidos políticos em diversos estados brasileiros.
Camila Sasahara
Doutoranda em Ciências Ambientais (PROCAM/USP); mestre em Ecologia Aplicada (ESALQ/USP, 2009); especialista em Perícia e Auditoria Ambiental (UNINTER, 2018); tecnóloga em Gestão Ambiental (SENAC, 2005). Ex-presidente da Câmara Técnica de Resíduos Sólidos (COMDEMA – Indaiatuba, 2017). Ex-assessora técnica de gabinete (SVMA-PMSP, 2015). Profissional associada – PECEGE (ESALQ/USP). Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa em Organizações, Sociedade e Sustentabilidade (NOSS-USP).
Patricia Zimermann
Gestora de Projetos. Doutoranda em Ciências da Comunicação na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA- USP), Mestra em Ciências da Comunicação pela ECA-USP, Especialista em Gestão da Comunicação Organizacional e em Formação para o Magistério Superior (UNIVALI), Graduada em Gestão de Eventos pelo Instituto de Ensino Superior de Joinville e em História da Arte pela Fundação Cultural de Joinville, possui cursos nas áreas de Artes e Design. Pesquisadora do Observatório de Comunicação, Relações Públicas e sustentabilidade (SUSTENCOM) vinculado ao Departamento de Relações Públicas, Propaganda e Turismo da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP). Participa do grupo de pesquisas do NCE- Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo e é sócia da ABPEDUCOM- Associação Brasileira dos Profissionais de Educomunicação. Voluntária no Programa Horizonte Oceânico Brasileiro para a Década do Oceano.
Bolsistas
Danila de Lima Rodrigues
Arquiteta e Urbanista pela Universidade pela Universidade Paulista (UNIP) e intercâmbio na Universidad Técnica Federico Santa Maria, no Chile, em Arquitectura, e técnica em paisagismo. Graduanda em Gestão Ambiental na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH – USP).
Heloisa
Graduanda em Ciências Sociais, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP.
Julia Valle Silva
Graduanda em Gestão de Politicas Públicas na Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP.
Lucas Motta
Graduando em Ciências Sociais na Faculdade de de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP
Luiza Migliolo
Graduanda de Relações Públicas na Escola de Comunicação e Artes (ECA) da USP
Renata Federico
Graduanda de Relações Públicas na Escola de Comunicação e Artes (ECA) da USP
Colaboradores
Beatriz Rocha
Atua na área da extensão universitária, como educadora social, no Programa Aproxima Ação/PRCEU, que tem como missão atuar na garantia do Direitos de crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social, bem como ser referencia na interlocução entre a Universidade e comunidades do seu entorno.
Camila Mendes Ferreira dos Santos
Moradora e articuladora dentro da São Remo.
Danilo Sato
Doutorando em Geografia Humana FFLCH-USP. Pesquisador no IEA-USP no projeto Democracia, Artes e Saberes Plurais. Atuou como Supervisor de campo na São Remo coordenando a equipe no recenseamento populacional e no mapeamento sociocultural entre 2019 e 2021. Também mantinha contato com as instituições e lideranças no território.
Ericsson Magnavita
Articulador dentro da São Remo e atua como liderança que está em prol da comunidade engajado em alguns projetos. Nascido na comunidade.
Lais Pardo Castilho
Gestão de Comunicação e Marketing. Atuação no mercado de comunicação e marketing há 18 anos em empresas, agências e editoras. Experiência em planejamento, desenvolvimento e implementação de estratégias de comunicação integrada para relacionamento com diversos públicos. Gestão de: branding/marcas; relacionamento com o mercado e stakeholders; mídias sociais; campanhas de comunicação interna e mercadológica/publicitárias (on/off); produção de conteúdo, storytelling; trade marketing; CRM; endomarketing; lançamento de produtos e serviços; growth marketing; gestão de equipes; orçamentos; responsabilidade social e socioambiental; projeto de parcerias e patrocínio; eventos; assessoria de imprensa; planejamento e acompanhamento de ações de marketing digital e marketing de conteúdo.