No dia 30 de novembro, o Centro de Apoio Educacional e Psicológico (CAEP) da Faculdade Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP comemorou três décadas de história com um Encontro Pedagógico Especial. O evento on-line, gratuito e aberto aos interessados contou com a participação de docentes, funcionários e alunos da Unidade.
O Encontro recebeu a palestra da professora Madalena Patrício da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, que também é consultora e ex-presidente da AMEE (Association for Medical Education in Europe), presidente do BEME Board (Best Evidence Medical Education) e membro do Departamento de Educação da UNESCO.
O tema do webinar foi Tomando decisões no ensino para profissões da saúde com base na evidência. A professora Madalena abordou quatro temas centrais, como: grandes desafios implicam respostas com base em evidência; impacto da covid-19 em educação médica com base em evidência; contribuições da BEME nas decisões em educação médica; e evidência da AMEE e BEME para apoiar o CAEP.
A palestra está disponível no Canal do CAEP no YouTube neste link.
30 anos do CAEP
Com a preocupação de criar um serviço de apoio psicológico e/ou psicopedagógico aos estudantes, a FMRP fundou o CAEP como um órgão de apoio há 30 anos. Em 1990, a Unidade possuía apenas os cursos de Medicina e Ciências Biológicas – Modalidade Médica, mas os alunos de todos os cursos da FMRP foram incorporados ao longo da história. Atualmente, o Centro também oferece o serviço aos estudantes de Ciências Biomédicas, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Informática Biomédica, Nutrição e Metabolismo e Terapia Ocupacional.
“O CAEP está ligado diretamente à Comissão de Graduação (CG) com atuação nos sete cursos da Unidade. O nosso objetivo é promover ações de prevenção e promoção da qualidade de vida dos estudantes; assessoria para os docentes e gestores; e iniciativas de ensino, pesquisa e extensão”, conta o professor Victor Evangelista de Farias Ferraz, que é coordenador do Centro.
Um dos marcos dessa história foi o Fórum de Planejamento Estratégico, que aconteceu em 2016, e foi importante para debater os temas que norteariam as ações do CAEP nos anos seguintes. Além disso, o Centro promove oficinas temáticas, mentoring, aconselhamento psicológico, apoio ao ensino e pesquisa além das orientações pedagógicas e psicopedagógicas.
Uma iniciativa importante do Centro é o Acompanhamento longitudinal de características sócio demográficas e psicológicas de estudantes. “É uma grande aposta que busca produzir dados para o planejamento educacional em cursos de graduação na área da saúde. O acompanhamento é feito com a aplicação de questionários no primeiro e no terceiro ano de todos os cursos”, afirma.
Durante a pandemia, os trabalhos foram feitos de modo virtual com teleatendimento ou com chamadas de vídeo via Google Meet e Zoom. Além disso, foram criadas campanhas informativas de cuidados com a saúde mental; e de lembretes para os docentes nas atividades remotas. “Somos responsáveis por cuidar das relações e por cuidar do ensino de qualidade; além de corresponsáveis pela qualidade de vida”, finaliza.
Mais informações: caep@fmrp.usp.br