A Universidade de São Paulo (USP-Brasil) e as suas Pró-Reitoria de Graduação e Pró-Reitoria de Pós-Graduação contemplaram o Grupo de Pesquisa LACIRO com dois projetos: 1) Criação e Implantação da homepage “Web Site da Radiologia Odontológica” (hospedada na Home Page da FORP) com a atuação dos funcionários do Comissão de Informática e 2) Criação de Material Didático Multimídia em CD-ROM “Banco de Imagem Interativa em Diagnóstico Bucal”(BIIDB), sendo que, atualmente este “Banco de Imagem” faz parte do Conteúdo Programático da Disciplina de Teleodontologia do Curso de Odontologia (Disciplina Optativa).O Grupo de Pesquisa LACIRO tem contribuído com as atividades: 1) Graduação: Produção de Material Didático, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC); 2) Pós-Graduação (Colaboração em Dissertação de Mestrado e DoutoraDo) e 3) Extensão: Atualização, Especialização e Atendimento à Comunidade (SUS e Entidades Filantrópicas). O Grupo de Pesquisa LACIRO realiza empenho em procedimentos estabelecidos pela USP na modalidade de Extensão Universitária , junto à Pró-Reitoria de Extensão concretizando as parcerias com SEBRAE e CACEX – USP, Indústrias e Entidades de Ensino e de Pesquisa. Novas ferramentas virtuais facilitadoras da globalização e a divulgação dos conteúdos programáticos técnicos e científicos devem superar a “Exclusão Digital”, tendo como fator de divisor as condições sociais e econômicas, pois, o principal objetivo da Web é a capacidade da universalidade (Inclusão Digital).Neste século, existe a necessidade da interação continuada sendo fundamental a participação ativa com auxílio dos multimeios interativos – virtuais: Ensino a Distância (EaD), Ensino Presencial (EP), Estudo de Casos (Segunda Opinião), Hipertexto, Seminário, Palestra, Discussão de Casos, Teleconferência, Telessaúde, Telediagnóstico (Teleradiologia), Teleconsulta, Tele-educação, Simpósio, Debate, Exposição, Curso e Fórum de Teleodontologia sobre a Odontologia e áreas correlatas [4]. As novas ferramentas virtuais facilitadoras da globalização e a divulgação dos conteúdos programáticos técnicos e científicos devem superar a “Exclusão Digital”, tendo como fator de divisor as condições sociais e econômicas, pois, o principal objetivo da Web é a capacidade da universalidade (Inclusão Digital).

REFERÊNCIAS