Enciclopédia Brasileira de Teleodontologia – ISSN 2448-1181 Universidade de São Paulo (USP) Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto (FORP)
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01 Editorial: Núcleo Interativo de Ensino: Narrativa Educacional e Científica (Biossegurança)

Enciclopédia Brasileira de Teleodontologia
1ª Atividade Online / Publicação (Anual – Suplemento): Dezembro 2011 (Série N)
Tema (Atividades Online): Núcleo Interativo de Ensino: Narrativa Educacional e Científica (Biossegurança)


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EDITORIAL. 1ª Atividade Online (Núcleo Interativo de Ensino): Narrativa Educacional e Científica (Biossegurança). Encicl. Bras. Teleodontol., Volume 1 (Série N): página 1, abril, 2018. ISSN 24481-1181, Suplemento


EDITORIAL

Publicação Científica Online no formato de hipertexto neste site (sites.usp.br/ebt) representa o “contraponto” entre os pesquisadores e os leitores (“internautas“) contribuindo para divulgação do Ensino e do Aprendizado em Saúde Bucal [4] e áreas correlatas dos saberes: Humanas e Exatas.Um dos eixos que motivam os avanços tecnológicos e científicos (sem ordem de prioridade) são: necessidade, desejo, curiosidade.

Neste século XXI tem sido marcado como agente principal das inovações midiáticas (Sociedade Digital) em Educação. Na Odontologia as descobertas e as inferências devem ser amplamente compartilhadas com a plena comunicação para os dois universos educacionais: 1º. Comunidade Acadêmico (Comunicação Científica / Divulgação Científica em Eventos Científicos e a Publicação Científica em periódicos impressos e/ou online) e 2º. Público Leigo (de forma condizente e baseado em princípios éticos e condutas bioéticas).

Este intercâmbio de encorajamento objetiva a Interatividade online (Diálogo Virtual) com a Educação Participativa para motivar, facilitar, despertar e conduz a Educação Transformadora seguindo as orientações da Literatura Educacional [1,2,3,4,5].

Estimulando Inclusão Digital e ações educacionais (Ambiente Colaborativo de Aprendizagem) no Ensino Superior (Odontologia) com intervenções construtivas (Discussão Participativa). O “Tema do Evento” estimula ações educacionais pedagógicas.

Editor: Luiz Carlos Pardini


REFERÊNCIAS

1. BRASIL – Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 1996. [Lei 9.394]
2. BRASIL – Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Odontologia, 2002. [Resolução CNE/CES 3]
3. PERUCHI, C.M.S.; SILVA, E.B.; PARDINI, L.C.; BORSATTO, M.C.; ARAÚJO, L.A.P. Análise radiográfica da incidência de fragmentos radiculares de dentes decíduos retidos em pacientes jovens: etiologia e conduta. Revista de Odontologia do Brasil Central, 9(28): 51-54, 2000. [LINK].
4. WATANABE, P.C.A.; CAMARGO A.J; PARDINI, L.C. Radiographic Density and Contrast of Images of Individual Films from Double Film Packets. Cosmetology & Oro Facial Surgery, 2(3) 1-5, 2016. [LINK].
5. World Health Organization: International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems, Tenth Revision Instruction Manual. Geneva, World Health Organization, 2004. [ICD]

Publicado: 02/’12/2011


Enciclopédia Brasileira de TeleodontologiaISSN 2448-1181