Enciclopédia Brasileira de Teleodontologia

00 Universidade de São Paulo (USP): Home Page – Visibilidade

♦ Amadeu Rodrigues Junior – E-mail – Currículo Lattes – Informações Adicionais

◊ Luiz Carlos Pardini – E-mail – Currículo Lattes – Informações Adicionais

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♦ SILVA JR, A.R; PARDINI, L.C. Universidade de São Paulo (USP): Home Page – Visibilidade. Encicl. Bras.Teleodontol., Volume 1 (Série U): página 1, janeiro, 2011. ISSN 2448-1181

Universidade de São Paulo (SITE: Universidade de São Paulo) no Brasil, oferece na WEB as informações para visibilidade educacional como o foco no esclarecimento das ações educacionais para a “Comunidade Científica” e o “Público Leigo”: (Site de Busca: Linha do tempo – Universidade de São Paulo

(Sistema Digital para a “Comunidade Uspiana” (Docente, Discente e Funcionários): Graduação (JúpiterWeb / Disciplinas / Turmas / Processo Seletivo Estágio / Alumni USP (Ex-Alunos / Egressos) e e-Disciplinas

Estas interatividades midiáticas estimulam as ações educacionais (Ambiente Virtual Educacional) no Ensino Superior com orientações promovendo as descobertas educacionais (cognitivo, psicomotor, ético e reflexão crítica) e incentiva a colaboração (Educação Participativa). Motivar, facilitar e despertar conduzem para Educação Transformadora, transcendendo as “sala de aula” ou “centros educacionais” em espaços físico fechados [1,2].

Neste século XXI de inovações tecnológica, científica e educacionais ampliando a Gestão em Estratégia Educacional, como foco em procedimentos pedagógicos com metodologias participativa (Educador e Educando) despertando e auxiliando o Ensino e Aprendizado no Ensino Superior.

REFERÊNCIAS

1. ROZENDO, C.A.; CASAGRANDE, L.D.R.; PARDINI, L.C.; SCHNEIDER, J.F. Descripción de algunas prácticas docentes de profesores universitarios del área de salud. In: Pedagogia 97 – Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos, 1997, La Habana, Cuba. Resumenes, p. 207, 1997. [Impresso]

2. BRASIL – Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 1996. [Lei 9.394]

3. ROZENDO, C.A.; CASAGRANDE, L.D.R.; SCHNEIDER, J.F.; PARDINI,L.C. Uma análise das práticas docentes de professores universitários da área de saúde. Rev. latino-am.enfermagem, Ribeirão Preto, 7( 2): 15-23, abril 1999. [LINK].

♦◊ Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Odontologia de Ribeirão (FORP).

Recebido 2/1/2011 – Parecerista 2/5/2011 – Publicado 3/1/2011 – Enciclopédia Brasileira de Teleodontologia