Enciclopédia Brasileira de Teleodontologia – ISSN 2448-1181 Universidade de São Paulo (USP) Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto (FORP)
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Educação Online: WEB – Inclusão Digital em Teleodontologia

Lucas Ribeiro Teixeira E-mail Currículo Lattes
Luiz Carlos Pardini E-mail Currículo Lattes


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TEXEIRA, L.R.; PARDINI, L.C. Educação Online: WEB – Inclusão Digital em Teleodontologia. Enciclopédia Brasileira de Teleodontologia, Volume 5 (Série E): página 1, dezembro, 2015. ISNN


Educação Online (WEB – Inclusão Digital) em Teleodontologia na  Educação On-line contribui  na Educação (Ensino e Aprendizado) no Curso de Graduação (Odontologia – FORPUSP) com destaque às atividades de Inclusão Educacional e ampliação da Educação Acadêmica.

Teleodontologia (Educação On-line) instrumento facilitador (Gestão Midiática) didático interativo (Processo Educacional – Aprendizagem Significativa) do aluno (Atividades: acadêmica e científica) proporciona ambiente na WEB (Aluno: Abordagem Educacional e Docente: Base Educacional  – Mediador das Atividades). Teleodontologia (Grade Curricular – Disciplina Optativa Livre) promove e estimula (Processo Educacional Acadêmico) criando e implantando recursos pedagógicos (técnico e científico) na produção dos multimeios educacionais (Gestão de Qualidade – Multiuso e Multimídia).

Inclusão Digital (Radiologia BásicaFORP): “Radiografia” é um dos métodos auxiliares no Diagnóstico, Planejamento, Prognóstico, Tratamento e Controle (Acompanhamento – Proservação). Radiografia tem que apresentar qualidades (características): contraste, densidade, detalhe e nitidez. Tempo de Exposição (Radioproteção – Biossegurança) influencia estas características interferindo no “Laudo Radiográfico” (Interpretação Radiográfica). Como conscientizar o aluno (aprendiz) quanto aos benefícios e riscos dos Raios X (Radiação Ionizante) em função do Tempo de Exposição? Na FORP o processo de Educação Acadêmica é complementado por ações assertivas do Educando com o exercício de Monitoria ( Matriz Educadora  – Programa de Estímulo ao Ensino de GraduaçãoPEEG). Neste contexto, foi desenvolvido o projeto pesquisa: Biossegurança em Odontologia (Radioproteção): Exame Radiográfico – Variações do Tempo de Exposição.* Os resultados e conclusões deste projeto estão sendo tabulados e  serão divulgados nesta plataforma. 


REFERÊNCIAS

1. BRASIL – Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 1996. [Lei 9.394]
2. BRASIL – Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Odontologia, 2002. [Resolução CNE/CES 3]
3. World Health Organization: International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems, Tenth Revision Instruction Manual. Geneva, World Health Organization, 2004. [ICD]
4. World Health Organization. [WHO] casa


Bolsa : (PEEGFORP / USP). Vigência: 03/08/2015  a  30/11/2015. Aluno da Graduação: LUCAS RIBEIRO TEIXEIRA. Orientador: Prof. Dr.  LUIZ CARLOS PARDINI. Desenvolvido no Laboratório de Análise e Controle da Imagem Radiográfica Odontológica (LACIRO) e no Polo de Odontologia Digital Aplicado a Educação (PODAE).
Publucado: 01/12/2015 – Enciclopédia Brasileira de Teleodontologia – ISNN 2448-1181