Debate Científico Online: Telecomunicação em Educação (Aprendizagem Interativa)
♦ Luiz Carlos Pardin – E-mail – Currículo Lattes – Informações adicionaisPublicação Anual (Suplemento: Sumário) / Maio e Setembro 2018 / 1ª Debate Científico Online / página 1
♦ PARDINI, L.C. Debate Científico Online (Dupla Educacional): Design Instrucional. Bras.Teleodontol., Volume 8 (Série D): página 1, maio, 2018. Suplemento. ISSN 2448-1181
Debate Científico Online com foco na Telecomunicação (Educação Online) deve promover as interlocuçõs na Educação (Aprendizagem Interativa) com profunda experiência dos Educadores que participam ativamente de ações pedagógicas atuantes na Educação Superior, com destque para a área de Saúde Bucal (Odontologia).
A Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto (FORP) da Universidade de São Paulo (USP) desenvolve as interatividadees com Plataformas Virtuais (Gestão Midiática) com site destinado aas Educando ampliando osconhecimentos (Técnicos e Científicos) na área da Saúde Bucal. disponibilizando ampla interatividade (constantes atualizações de conteúdos e formato do site): PODAE e LACIRO,
Neste século o Debate Científico Online estimula o procgresso em ações com foco na Telecomunicação em Educação (Aprendizagem Interativa) tendo como meta a inserção do Educando (Graqduação e Pós-graduando) na área da Saúde Bucal com constante atualização das Pesquiss [1,2,3,4].
REFERÊNCIAS
4. WATANABE, P.C; PARDINI, L.C. Radiologia Básica (Odontologia), Vinte Anos de Experiência no Ensino Baseado em Problemas Modificado (EPBM). Rev. Grad. USP, 2(3): 63-74, 2017. [LINK].
Recebido 1/04/2018 – Parecerista 1/04/2018 – Reformulado 2/04/2018 – Publicado 02/04/2018 – Enciclopédia Brasileira de Teleodontologia
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