ImprimirTeleodontologia (FORP): Ação Contínua – Ensino e Aprendizado Online
♦ Marisa Semprini – E-mail – Currículo Lattes – Indicador de Produção – WorldCat – Hindawi – Google Scholar – Academic Search (Microsoft) – Scielo♦ Luiz Carlos Pardini – E-mail – Currículo Lattes – Indicaddor de Produção – ReseachGate – WorldCat – ResearchID – Google Acadêmico – Google Scholar – Academic Seach (Microsoft) – Scielo – STOA – Web of Science – PubMed – Academic.edu
página 1
SEMPRINI, M; PARDINI, L.C. Teleodontologia (FORP): Ação Contínua – Ensino e Aprendizado Online. Enciclopédia Brasileira de Teleodontologia, Volume 1 (Série 1T): página T, janeiro, 2011. [PDF] – ISSN
Arte de Educar é contínua visando a Inclusão Educacional: Ensinar (1º. Momento). Arte de Educar reflete atitude, habilidade, conduta, procedimento da “maneira de ser” do Educador. A Gestão Educadora efetiva estimula ações em Ambiente Colaborativo de Aprendizagem (BRASIL, e-Proinfo). Arte de Educar (Atividade de Primeiro Encontro) cristaliza a Aprendizagem Significativa, sinaliza o Modelo de Gestão em Educação (Odontologia) em sintonia com Conselho Federal de Odontologia (CFO). Ensinar promove descobertas dos pressupostos educacionais (cognitivo, psicomotor, ético e reflexão crítica) congrega desempenho colaborativo (Educação Participativa). Motivar, facilitar e despertar conduzem a Aprendizagem Significativa transcendendo os contextos da Literatura Educacional.
Arte de Educar está intimamente associada a Gestão em Estratégia Educacional, inicia-se muito antes das contextualização e implantação do Projeto Político Pedagógico (PPP). Em Odontologia a “Arte de Educar” é o motor propulsor: “Saber de Qualidade” (BRASIL, Site do MEC). Arte de Educar é foco em ações (formativa e assertiva), desperta e auxilia o Ensino Superior (Saúde Bucal) associados aos processos comportamentais do Educando (“desejo e vontade de aprender“) com apoio das ferramentas virtuais facilitadoras (BRASIL, 1996, 2002) estabelecidas (Ministério da Educação – MEC) e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES, 2004). Arte de Educar compartilha (Equipe – PODAE – Teleodontologia), atua e desenvolve a Gestão Educacional (Laboratórios, Grupos de Pesquisa/USP e Multicentro de Pesquisa) com participações voluntárias e efetivas (Docente, Discente e Funcionário) aliado a Agência de Informação/USP fator desencadeante da divulgação (Sistema Midiático – “Livre Acesso”) referencial teórico das produções científicas (Unidades/USP e Pesquisadores/FORP) baseadas nas informações dos Currículos Lattes (Buscar Currículos) e consolidadas (Anuário Estatístico/USP e Banco de Tese/USP). Até o presente momento, em Odontologia, as orientações e as construções são estabelecidas pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e a CID-10. Arte de Educar promove e estimula condutas educacionais implantando a produção de Multimeios Educacionais (multiuso e multimídia) com Gestão de Qualidade (ênfase na interação) visando incentivar a participação na Inclusão Digital: Ministério da Ciência e Tecnologia e Informação (MCTI), Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e Instituto Nacional de Tecnologia e Informação (INTI).
REFERÊNCIAS