{"id":37243,"date":"2021-03-03T15:22:14","date_gmt":"2021-03-03T18:22:14","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/ebt\/?page_id=37243"},"modified":"2021-03-03T15:23:04","modified_gmt":"2021-03-03T18:23:04","slug":"05-abordagem-clinica-protese-total-higiene-e-manutencao-da-saude-bucal","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/ebt\/?page_id=37243","title":{"rendered":"05 Abordagem Cl\u00ednica (Pr\u00f3tese Total): Higiene e Manuten\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Bucal"},"content":{"rendered":"
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ENCICLOP\u00c9DIA BRASILEIRA DE TELEODONTOLOGIA
\n<\/span><\/span><\/strong><\/span>ISSN 2448-1181<\/a><\/span><\/span><\/span><\/strong> \/ SIBi<\/a><\/span> \/ Expediente<\/span><\/a> \/ Fasc\u00edculos <\/span><\/span><\/strong>(<\/span><\/span>A-Z<\/a><\/span><\/span><\/span><\/strong>)<\/span><\/span>
\n<\/span><\/span><\/strong> Polo de Odontologia Digital Aplicado \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o <\/span><\/span><\/strong>(<\/span><\/span>PODAE<\/span><\/a><\/span><\/span><\/strong>)<\/span><\/span><\/span>: <\/span>FORP<\/span><\/a> \/ USP<\/a><\/span><\/span><\/span><\/strong>
\n<\/span><\/span><\/strong> 2\u00aa Atividad<\/span><\/span><\/em><\/span><\/span><\/span><\/strong>e Educativa Online<\/span> <\/span><\/em><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/a>
\n<\/span><\/span><\/strong>\u2666<\/span> <\/span><\/strong><\/span>SUM\u00c1RIOS<\/span><\/span><\/strong><\/span>: <\/span><\/span><\/strong>Fasc\u00edculo A<\/span><\/a><\/span> e Suplemento Anual <\/span><\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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Ana L\u00facia Caetano Pereira – <\/span><\/em><\/span><\/strong><\/span><\/span>E-mail<\/span><\/strong> – <\/span>Curr\u00edculo Latte<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span>s<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span> – <\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/address>\n
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L<\/span><\/em><\/span><\/strong><\/span><\/span>uiz Carlos Pardini –<\/span><\/em> <\/span><\/strong><\/span><\/span>E-mail<\/a> –<\/span><\/em> Curr\u00edculo Lattes<\/a> – Informa\u00e7\u00f5es adicionais<\/a><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/address>\n<\/address>\n
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<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span> p\u00e1gina 5<\/span>
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PEREIRA, A.L.C.; PARDINI, L.C. Abordagem Cl\u00ednica (<\/b>Pr\u00f3tese<\/b><\/span><\/span> Total): Higiene e Manuten\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Bucal<\/b>. Encicl. Bras.Teleodontol., Volume 2 (<\/strong><\/span><\/span>Fasc\u00edculo <\/a><\/strong><\/span><\/span>A<\/span><\/a>): p\u00e1gina 5, maio, 2012. Suplemento. ISSN 2448-1181<\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Abordagem Cl\u00ednica<\/strong> a\u00e7\u00e3o da atua\u00e7\u00e3o do Cirurgi\u00e3o-Dentista na compet\u00eancia do Perfil Profissional <\/strong>(Estomatologia<\/strong>) com foco no dilema moderno (Paradigma Educacional): Higiene Bucal (A Arte do Convencimento para Pacientes Portadores de Pr\u00f3tese Total).<\/b><\/span><\/p>\n

Dentaduras completas devem ser compat\u00edveis com o meio bucal restaurando suas fun\u00e7\u00f5es , e cabe ao profissional transmitir ao paciente de forma adequada as orienta\u00e7\u00f5es para manuten\u00e7\u00e3o da pr\u00f3tese e sa\u00fade bucal. Nos \u00faltimos anos avan\u00e7os na \u00e1rea de pr\u00f3tese total, tem sido estudado. Por\u00e9m, necessita-se de um portador saud\u00e1vel.<\/span><\/p>\n

Pode se dizer que a sa\u00fade bucal da popula\u00e7\u00e3o brasileira \u00e9 calamitosa. Dados epidemiol\u00f3gicos de sa\u00fade bucal trazem que 50% da popula\u00e7\u00e3o s\u00e3o ed\u00eantulos . <\/span><\/p>\n

O tratamento por pr\u00f3tese total e dado como f\u00e1cil e de curto prazo. Entretanto, o simples fato do paciente estar com a pr\u00f3tese confeccionada, restituindo as fun\u00e7\u00f5es de est\u00e9tica, mastigat\u00f3ria e fon\u00e9tica n\u00e3o significa que o tratamento esteja finalizado, pois \u00e9 de suma import\u00e2ncia a orienta\u00e7\u00e3o sobre higiene, manuten\u00e7\u00e3o ,o retorno peri\u00f3dico do paciente, para que o profissional examine as condi\u00e7\u00f5es da cavidade oral, assim como, analise o estado de conserva\u00e7\u00e3o da pr\u00f3tese total.<\/span><\/p>\n

Este trabalho foi realizado com pacientes volunt\u00e1rios da regi\u00e3o de Alfenas atendidos na Universidade de Alfenas e um protocolo de pesquisa onde foi poss\u00edvel analisar, o grau de manuten\u00e7\u00e3o e higiene das pr\u00f3teses totais .As rela\u00e7\u00f5es de est\u00e9tica , fon\u00e9tica e fun\u00e7\u00e3o mastigat\u00f3ria das pr\u00f3teses atuais .O n\u00edvel de sa\u00fade bucal a partir da presen\u00e7a ou n\u00e3o de altera\u00e7\u00f5es patol\u00f3gicas atrav\u00e9s de exame clinico e radiogr\u00e1fico. E as implica\u00e7\u00f5es do ensino de gradua\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o dos profissionais da \u00e1rea.<\/span><\/p>\n

O cirurgi\u00e3o-dentista deve conscientizar-se de que a entrega da pr\u00f3tese total n\u00e3o \u00e9 o fim do tratamento, h\u00e1 necessidade de um controle peri\u00f3dico. Necessita-se de uma conscientiza\u00e7\u00e3o do portador de pr\u00f3tese quanto a import\u00e2ncia da manuten\u00e7\u00e3o e controle e sua sa\u00fade bucal. Quanto \u00e0 confec\u00e7\u00e3o das pr\u00f3teses notou-se que muitas estavam em desacordo.Os pacientes apresentaram, les\u00f5es, principalmente de candid\u00edase. Se faz necess\u00e1rio, uma maior conscientiza\u00e7\u00e3o para o ensino desta disciplina.<\/span><\/p>\n

Pesquisas <\/strong> demonstraram a relev\u00e2ncia e a import\u00e2ncia de compartilhar as informa\u00e7\u00f5es e os conhecimento t\u00e9cnicos e cient\u00edficos com \u00eanfase na Orienta\u00e7\u00e3o do Paciente Desdentado Total da real necessidade de Higiene e Manuten\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Bucal
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Neste s\u00e9culo XXI no Abordagem Educacional <\/strong>\u00e9 fundamental para a atua\u00e7\u00e3o da Doc\u00eancia (Participa\u00e7\u00e3o Compartilhada – Educador \/ Educando) contribuindo para a divulga\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados cient\u00edficos [1,2,3,4]. <\/span>
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REFER\u00caNCIAS<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/div>\n
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1. LOVATO, C.H.; PARANHOS, H.F.O.; PANZERI, H.; PARDINI, L.C. Materiais e m\u00e9todos para higieniza\u00e7\u00e3o de pr\u00f3tese total. In: Resumos do I Simp\u00f3sio de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica da Universidade de S\u00e3o Paulo, Ribeir\u00e3o Preto, SP, 1995, p.136.<\/span><\/span><\/div>\n
2. LOVATO, C. H.; PARANHOS, H. F.O.; PARDINI, L.C. – Pr\u00f3tesis total: protocolo de evaluaci\u00f3n de Ia instalaci\u00f3n. Revista da Asociaci\u00f3n Odontol\u00f3gica Argentina, v.89. n.4, p.399-404, jul.\/ago. 2001.<\/div>\n
3. PARANHOS, H.F.O.; ABR\u00c3O, W.; PARDINI, L.C.; GABARRA, E.Z.; SILVA, P. – Avalia\u00e7\u00e3o da conduta de 262 pacientes desdentados totais quanto ao uso cont\u00ednuo da pr\u00f3tese total. Revista Odonto, v.5, n.14, p.21-5, nov. 1997.<\/div>\n
4. PEREIRA, A.L.C.Avalia\u00e7\u00e3o do Portador de Pr\u00f3tese Total: Higiene e Manuten\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Bucal. Faculdade de Odontologia de Ribeir\u00e3o Preto da Universidade de S\u00e3o Paulo, Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (Mestrado) em Reabilita\u00e7\u00e3o Oral, 1999.[Orientador: Luiz Carlos Pardini<\/a><\/span><\/strong>]<\/div>\n
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Recebido<\/span>: 2\/1\/2012 – Parecerista<\/a>: <\/span>2\/1\/2012 – Reformulado<\/span>: 2\/1\/2012 – Publicado<\/span>: 2\/1\/2012 – Enciclop\u00e9dia Brasileira de Teleodontologia<\/strong>
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