Michael Bernard Arthur

09/11/2019

Foto: Cecília Bastos/USP Imagem

Autor del concepto de “carrera sin fronteras” habla de la importancia de la auto-responsabilidad en las decisiones profesionales

Según la experiencia académica de Michael Bernard Arthur, profesor de la Universidad de Suffolk en Boston, la situación económica y social de las últimas décadas ha enseñado que nuestras vidas son impredecibles. Sin embargo, esto no significa que las personas deban dejar de lado el protagonismo de sus propias carreras.

Desde un punto de vista histórico, en la Edad Media y en las tres primeras revoluciones industriales, existía la noción de trabajo de por vida, una realidad que cambió en la década de 1980 como resultado de la alta especialización de las corporaciones acompañada de una innovación y tecnología crecientes. Este cambio de paradigma, según Arthur, provocó una inseguridad generalizada en el sentido de que las empresas ya no son responsables de mejorar la carrera de cada persona. Al contrario, la movilidad hoy debe provenir de ellos mismos. Quienes han trabajado en una empresa, formación o puesto durante años también pueden reinventarse creando sus propios proyectos a lo largo del tiempo. Estas observaciones se aplican a todos en las cadenas de producción de las empresas: desde las clases trabajadoras hasta las élites intelectuales y económicas.

Por tanto, los profesionales que trabajan con la orientación profesional necesitan aclarar esta nueva realidad para sus clientes. A modo de ejemplo, en las sesiones de servicio, pueden afirmar que “comenzarás en ingeniería y luego, si quieres, cambiarás el rumbo y dirección de tu trayectoria profesional insertándote en otras áreas, una oportunidad para ampliar la red de contactos con diferentes personas ”, en lugar de decir“ serás ingeniero y socializarás con gente de tu zona ”. Tal enfoque en el servicio de coaching rompe con la idea de vocación, al fin y al cabo tenemos afinidad con conocimientos diversos y, por ello, limitarnos a un área de especialización, formación académica o puesto ocupacional es insuficiente para el desarrollo de nuestras carreras.

Por: Ricardo da Silva Domingos

Fuente: 

https://www1.folha.uol.com.br/sobretudo/carreiras/2019/11/se-voce-parou-de-aprender-e-hora-de-trocar-de-emprego-diz-professor-britanico.shtml