{"id":870,"date":"2023-03-20T15:06:34","date_gmt":"2023-03-20T18:06:34","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.usp.br\/gepdip\/?page_id=870"},"modified":"2024-06-10T22:26:45","modified_gmt":"2024-06-11T01:26:45","slug":"projeto-safe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/gepdip\/projeto-safe\/","title":{"rendered":"Projeto SAFE"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/fapesp.br\/assets\/img\/fapesp-img.jpg\" alt=\"FAPESP regulamenta uso de marca e logotipo\" width=\"288\" height=\"133\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Compet\u00eancias s\u00f3cio-emocionais e comportamento antissocial em adolescentes-meninas expostas a experi\u00eancias adversas: an\u00e1lise comparativa entre Chile e Brasil (SAFe)<\/b><\/p>\n<p><b>Ou\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b><i>Socio-emotional competencies and antisocial behavior in adolescents-girls exposed to adverse experiences: comparative analysis between Chile and Brazil<\/i><\/b><b> (SAFe)<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Resumo:\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">A partir da possibilidade de <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">acordo de coopera\u00e7\u00e3o entre grupos de pesquisa brasileiro, por interm\u00e9dio de financiamento FAPESP, da Universidad de la Frontera (UFRO), em Temuco, Chile, uma equipe do GEPDIP &#8211; <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Grupo de Estudos de Pesquisa em Desenvolvimento e Interven\u00e7\u00e3o Psicossocial (GEPDIP) da Faculdade de Filosofia Ci\u00eancias e Letras de Ribeir\u00e3o Preto (Universidade de S\u00e3o Paulo) &#8211; integrou esse <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">projeto colaborativo.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">A pesquisa avalia a<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> exposi\u00e7\u00e3o a experi\u00eancias adversa em adolescentes de segmentos socialmente <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">vulner\u00e1veis da popula\u00e7\u00e3o, visando verificar seu desdobramento em termos de condutas sociais (anti e pr\u00f3-sociais) e o papel <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">das habilidades socioemocionais <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">(<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">empatia e autocontrole), nesse processo.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">H\u00e1 especial interesse pelos processos de resili\u00eancia, pelos efeitos do g\u00eanero e da cultura<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Visando a realiza\u00e7\u00e3o de estudos comparativos entre os pa\u00edses participantes, esta pesquisa segue uma metodologia\/procedimentos padronizados (um desenho explicitamente comparativo), acordados entre os pesquisadores brasileiros e chilenos.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Conhe\u00e7a a equipe:\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><strong>Prof. Dr. Andr\u00e9 Vilela Komatsu\u00a0<\/strong>|\u00a0<a href=\"http:\/\/buscatextual.cnpq.br\/buscatextual\/visualizacv.do?metodo=apresentar&amp;id=K4407651U2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Curr\u00edculo Lattes<\/a><\/p>\n<p><strong>Prof\u00aa Dr\u00aa Marina Rezende Bazon<\/strong>\u00a0|\u00a0<a href=\"http:\/\/buscatextual.cnpq.br\/buscatextual\/visualizacv.do?id=K4797189H4\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Curr\u00edculo Lattes<\/a><\/p>\n<p><strong>Rafael Franco Dutra Leite | <\/strong><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/4869038819214748\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Curr\u00edculo Lattes<\/a><\/p>\n<p><strong>P\u00e2mela Virg\u00ednia dos Santos<\/strong>\u00a0| <a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/0247754070616973\">Curr\u00edculo Lattes<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Mais sobre o projeto:<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">A Am\u00e9rica Latina \u00e9 a regi\u00e3o com maiores \u00edndices\u00a0 de\u00a0 viol\u00eancia\u00a0 no\u00a0 mundo e\u00a0 crian\u00e7as e adolescentes s\u00e3o os principais grupos afetados pela viol\u00eancia, \u00e0s vezes como v\u00edtimas, \u00e0s vezes como perpetradores.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Os jovens comp\u00f5em, assim, um segmento vulner\u00e1vel \u00e0 viol\u00eancia.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pol\u00edticas de prote\u00e7\u00e3o social para este segmento espec\u00edfico da popula\u00e7\u00e3o parecem essenciais, especialmente para aqueles de classe socioecon\u00f4mica mais baixa, que vivem em \u00e1reas perif\u00e9ricas de cidades, frequentemente expostas \u00e0 viol\u00eancia comunit\u00e1ria.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Em parceria com uma equipe de pesquisadores do Departamento de Psicologia da Universidad de La Frontera, no Chile, o projeto SAFe tem como objetivo avaliar os efeitos de experi\u00eancias adversas na inf\u00e2ncia no desenvolvimento de comportamentos sociais, focalizando processos de resili\u00eancia que podem estar atrelados \u00e0s compet\u00eancias socioemocionais.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">A compara\u00e7\u00e3o transcultural entre Brasil e Chile torna a pesquisa inovadora, pois se poder\u00e1 tamb\u00e9m verificar o quanto a cultura favorece ou desfavorece certos processos de risco ou de prote\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">No Brasil, o Grupo de <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Estudo de Pesquisa em Desenvolvimento e Interven\u00e7\u00e3o Psicossocial (GEPDIP) tem trabalhado com <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">dados de amostras de adolescentes de Ribeir\u00e3o Preto e Franca, cidades do estado de S\u00e3o Paulo.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Al\u00e9m disso, o projeto colabora para a adapta\u00e7\u00e3o de instrumentos tanto para a realidade brasileira quanto para a chilena. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Alguns dos instrumentos utilizados<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> n\u00e3o eram adaptados para a popula\u00e7\u00e3o pesquisada.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Como h\u00e1 o investimento FAPESP, isso contribuiu para a implementa\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es na metodologia de coleta de dados,<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0 por meio do desenvolvimento de aplicativos para o uso de tablets na coleta <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">&#8211; em substitui\u00e7\u00e3o \u00e0s coletas de dados com l\u00e1pis <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">e papel.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Resultados esperados<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">O conhecimento que ser\u00e1 produzido, pautado em evid\u00eancia cient\u00edfica, pode vir a subsidiar pol\u00edticas de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 inf\u00e2ncia e \u00e0 adolesc\u00eancia na Am\u00e9rica Latina &#8211; uma vez que o enfoque<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">comparativo<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">entre as duas realidades, a chilena e a brasileira, ajuda a conhecer mais sobre a realidade latinoamericana.<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pol\u00edticas sens\u00edveis ao g\u00eanero;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pol\u00edticas sens\u00edveis \u00e0s diferen\u00e7as culturais;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pol\u00edticas positivas que focalizem prioritariamente processos de resili\u00eancia;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es sobre armazenamento e compartilhamento de dados podem ser obtidas em: <\/strong><a href=\"https:\/\/dmptool.org\/public_plans\">https:\/\/dmptool.org\/public_plans<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Compet\u00eancias s\u00f3cio-emocionais e comportamento antissocial em adolescentes-meninas expostas a experi\u00eancias adversas: an\u00e1lise comparativa entre Chile e Brasil (SAFe) Ou\u00a0 Socio-emotional competencies and antisocial behavior in adolescents-girls exposed to adverse experiences: comparative analysis between Chile and Brazil (SAFe) &nbsp; Resumo:\u00a0 &nbsp; A partir da possibilidade de acordo de coopera\u00e7\u00e3o entre grupos 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