{"id":166,"date":"2016-08-17T16:43:34","date_gmt":"2016-08-17T18:43:34","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/lepsis\/?page_id=166"},"modified":"2016-08-22T14:43:50","modified_gmt":"2016-08-22T16:43:50","slug":"ensino","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/lepsis\/membros\/ensino\/","title":{"rendered":"Ensino"},"content":{"rendered":"

GRADUA\u00c7\u00c3O\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Disciplina: 5940309 – Psicopatologia Geral I<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
Objetivos\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Geral: O curso visa introduzir o estudo da Psicopatologia, apresentando e discutindo os principais discursos que constroem sentidos na \u00e1rea. Introduzir a semiologia psiqui\u00e1trica, caracterizando as fun\u00e7\u00f5es mentais e suas altera\u00e7\u00f5es. Discutir os diferentes modelos de aten\u00e7\u00e3o em sa\u00fade mental e refletir sobre a atua\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo na \u00e1rea.<\/p>\n

Espec\u00edficos:<\/p>\n

Ao final do curso o aluno deve estar apto a:<\/p>\n

– Reconhecer as mudan\u00e7as ocorridas ao longo do tempo no campo da Psicopatologia.<\/p>\n

– Descrever como os diferentes discursos compreendem e constroem sentidos para o campo da Psicopatologia.<\/p>\n

– Manejar os sistemas de classifica\u00e7\u00e3o diagn\u00f3sticas utilizados na atualidade.<\/p>\n

– Realizar uma avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica e o exame do estado mental.<\/p>\n

– Conhecer a organiza\u00e7\u00e3o da rede assistencial em sa\u00fade mental. – Reconhecer as diferentes possibilidades de atua\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo no campo da Psicopatologia.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Disciplina: 5940318 – Psicopatologia Geral II<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
Objetivos\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Geral: O curso visa introduzir o aluno no estudo dos principais quadros psiqui\u00e1tricos, no intuito de identificar suas principais caracter\u00edsticas e seu diagn\u00f3stico diferencial, refletindo sobre a atua\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo na \u00e1rea.<\/p>\n

Espec\u00edficos:<\/p>\n

Ao final do curso o aluno deve estar apto a:<\/p>\n

– Elaborar um diagn\u00f3stico descritivo categ\u00f3rico;<\/p>\n

-Compreender os diversos quadros cl\u00ednicos psicopatol\u00f3gicos, considerando a semiologia, etiologia, tratamento e cuidados prim\u00e1rios.<\/p>\n

-Reconhecer as diferentes possibilidades de atua\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo no campo da Psicopatologia.<\/p>\n

– Analisar e discutir as quest\u00f5es \u00e9ticas e legais envolvidas nas avalia\u00e7\u00f5es psiqui\u00e1tricas.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Disciplina: 5940099 – Semin\u00e1rios de Pesquisa II<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
Objetivos\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Geral: Oferecer ao aluno uma oportunidade para colocar em discuss\u00e3o os dados j\u00e1 coletados em sua pesquisa para a Monografia de Conclus\u00e3o do Programa de Bacharelado e ouvir sugest\u00f5es e cr\u00edticas de parte da comunidade cient\u00edfica.<\/p>\n

Espec\u00edfico: Propiciar ao aluno oportunidade para: (1) apresentar de forma organizada os dados coletados em seu projeto de pesquisa, tanto por escrito (resumo) como oralmente (apresenta\u00e7\u00e3o oral de pesquisa); (2) discutir seu trabalho com convidados e demais alunos, ap\u00f3s a exposi\u00e7\u00e3o oral; (3) participar das apresenta\u00e7\u00f5es das pesquisas dos demais alunos.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Disciplina: 5945143\u00a0–\u00a02 –\u00a0Metodologias Qualitativas de Pesquisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
Objetivos<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n<\/tr>\n
O objetivo desta disciplina \u00e9 oferecer aos p\u00f3s-graduandos uma vis\u00e3o ampla das op\u00e7\u00f5es metodol\u00f3gicas dispon\u00edveis para pesquisas de natureza qualitativa em Psicologia. Nesta perspectiva, visa apresentar e discutir aspectos epistemol\u00f3gicos relacionados \u00e0 pesquisa qualitativa, auxiliar na constru\u00e7\u00e3o do desenho de pesquisa e oferecer subs\u00eddios para a divulga\u00e7\u00e3o de resultados de pesquisa e para a an\u00e1lise cr\u00edtica de estudos qualitativos.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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