{"id":546,"date":"2026-03-20T14:03:08","date_gmt":"2026-03-20T16:03:08","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.usp.br\/ninalab\/?page_id=546"},"modified":"2026-03-20T18:19:21","modified_gmt":"2026-03-20T20:19:21","slug":"iniciacao-cientifica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/ninalab\/iniciacao-cientifica\/","title":{"rendered":"Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a>Vitoria Dias Quinteiro<\/b><\/span><\/div>\n
Aluna de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n

Psic\u00f3loga cl\u00ednica rec\u00e9m-formada pelo Centro Universit\u00e1rio S\u00e3o Camilo, e atuo h\u00e1 mais de 4 anos com indiv\u00edduos neurodivergentes. Ao longo da minha trajet\u00f3ria, realizei diversos cursos sobre autismo e An\u00e1lise do Comportamento e, atualmente, aprofundo meus estudos em terapias contextuais, com foco em DBT e ACT, especialmente em regula\u00e7\u00e3o emocional. Tenho um grande apre\u00e7o pela pesquisa acad\u00eamica, porque acredito que ela \u00e9 essencial para oferecer um cuidado \u00e9tico, atualizado para a comunidade. Estou concluindo minha inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, com apoio da FAPESP e orienta\u00e7\u00e3o da Dra. Elizabeth Shephard, e estamos investigando como a DBT e a RO-DBT podem contribuir para a regula\u00e7\u00e3o emocional e a sa\u00fade mental de indiv\u00edduos autistas. Um valor que guia minha pr\u00e1tica \u00e9 o respeito \u00e0 neurodiversidade. Busco compreender e acolher diferentes formas de existir e aprender, e atrav\u00e9s da pesquisa espero contribuir com interven\u00e7\u00f5es que promovam autonomia, bem-estar e qualidade de vida.<\/p>\n<\/div>\n

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Anelisa Veiga<\/span><\/strong><\/div>\n
Aluna de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n<\/div>\n
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Estudante de Psicologia na Universidade S\u00e3o Judas Tadeu (9\u00ba semestre), com s\u00f3lida trajet\u00f3ria em An\u00e1lise do Comportamento Aplicada (ABA) e Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Atualmente, \u00e9 pesquisadora de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (FAPESP) no IPq-HC FMUSP (PROTOC), onde atua com coleta de eletroencefalografia (EEG) em estudos sobre marcadores de reatividade emocional no Transtorno Obsessivo-Compulsivo. Possui experi\u00eancia como Assistente Terap\u00eautica e Acompanhante Terap\u00eautica (AT) escolar e domiciliar, focada em desenvolvimento at\u00edpico e neurodiverg\u00eancias. Atua tamb\u00e9m como Diretora de Pesquisa na Liga Acad\u00eamica de An\u00e1lise do Comportamento (LAC) e como psic\u00f3loga volunt\u00e1ria na ONG FAADTEA.<\/div>\n
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\"\"<\/a>Karen Fernandes<\/b><\/span><\/div>\n
Aluna de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n
Sou estudante do 10\u00ba per\u00edodo de Psicologia, fa\u00e7o est\u00e1gio e estudo na \u00e1rea de Neuropsicologia, com interesse especial nos processos cognitivos e no desenvolvimento. Participo ativamente de pesquisas em um projeto voltado para cogni\u00e7\u00e3o e desenvolvimento, investigando comportamentos e fun\u00e7\u00f5es executivas de beb\u00eas. Me interesso pela interface entre psicologia, neuroci\u00eancia e cultura, buscando compreender como fatores simb\u00f3licos, afetivos e sociais atravessam o funcionamento cognitivo.<\/div>\n
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Beatriz Saraiva<\/b><\/span><\/div>\n
Aluna de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n<\/div>\n
Graduanda de Medicina do 6\u00ba ano. Atualmente estou envolvida em um projeto de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica pelo Nina Lab o qual est\u00e1 sendo financiado pela bolsa FAPESP. Minha paix\u00e3o por pesquisa surgiu no primeiro ano da faculdade, quando conheci o Projeto Floreah e o Nina Lab encontrei uma fam\u00edlia que nutria a mesma paix\u00e3o pela ci\u00eancia e pelo neurodesenvolvimento, \u00e1rea pela qual tenho um grande carinho. Pretendo me envolver em mais projetos junto ao Nina Lab, para que possamos, juntos, desenvolver pesquisas que promovam avan\u00e7os significativos.<\/div>\n
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\"\"<\/a>Julia Durante<\/b><\/span><\/div>\n
Aluna de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n

Graduanda em Psicologia (8\u00ba semestre) pelo Centro Universit\u00e1rio S\u00e3o Camilo (CUSC). Atualmente, realizo Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica no NINA Lab (USP), onde investigo os impactos da exposi\u00e7\u00e3o precoce \u00e0s telas na din\u00e2mica do brincar e na responsividade do cuidador.
\nMeus interesses de pesquisa concentram-se no desenvolvimento infantil e na primeira inf\u00e2ncia, com foco nos processos socioemocionais iniciais, nas intera\u00e7\u00f5es cuidador-crian\u00e7a e na import\u00e2ncia do brincar para o desenvolvimento saud\u00e1vel.
\nPretendo seguir na \u00e1rea acad\u00eamica e cl\u00ednica voltada \u00e0 inf\u00e2ncia e \u00e0 adolesc\u00eancia, aprofundando minha forma\u00e7\u00e3o em pesquisa cient\u00edfica e desenvolvimento humano.<\/p>\n

<\/div>\n\"\"<\/a>Gustavo Souza<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n
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Aluno de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n
Sou aluno de gradua\u00e7\u00e3o e pesquisador de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, atuando como colaborador no Projeto Floreah, onde concentro meus interesses no estudo do desenvolvimento infantil precoce. Minha atua\u00e7\u00e3o envolve especialmente a investiga\u00e7\u00e3o de poss\u00edveis marcadores comportamentais de Autismo e TDAH em beb\u00eas, com foco na identifica\u00e7\u00e3o precoce de sinais relacionados \u00e0 desaten\u00e7\u00e3o, hiperatividade e impulsividade. Desenvolvo microan\u00e1lise de v\u00eddeos e realizo codifica\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica de comportamentos, buscando compreender se a presen\u00e7a desses padr\u00f5es nos primeiros anos de vida pode contribuir para a detec\u00e7\u00e3o e o acompanhamento precoce de altera\u00e7\u00f5es no neurodesenvolvimento.<\/div>\n
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