A pesquisa científica pode ser definida como um processo através do qual se busca respostas para problemas relevantes em uma área, contexto, sociedade ou comunidade. Por meio de uma investigação sistemática, busca-se obter informações (conhecimentos, teorias, dados, práticas) sobre uma determinada pergunta de pesquisa. O tema e a motivação geralmente surge de questionamentos, inquietações, dúvidas e problemas que fazem parte de nossa experiência. Logo, a pesquisa não deve ser vista como uma atividade restrita a determinados contextos e pessoas, mas como uma oportunidade de transformação, divulgação de conhecimento e interação, na qual todes temos algo a dizer.
Para a formulação do texto de um projeto acadêmico deve-se seguir algumas delimitações, que muitas vezes dependem de especificações da área ou do programa de graduação ou pós-graduação. O intuito de um projeto é o de introduzir o tema, a pergunta, o objetivo, as bases teóricas e os métodos de pesquisa dentro de um cronograma viável. Para isso, o projeto deve apresentar e justificar como o trabalho será estruturado e quais resultados devem ser alcançados. Nesse sentido, é importante ter claro o motivo pelo qual se pretende investigar algum tema em uma determinada área. Via de regra, os projetos de pesquisa devem ser estruturados da seguinte forma:
| Título | Traz o tema central, o objetivo e o plano |
| Resumo (se necessário) |
Elucida tema, objetivo, metodologia, teoria e conclusão |
| Introdução (anúncio do tema ponto de partida) |
Define o tema, objeto, situa o problema, enuncia o assunto e indica o caminho. Deve conter todas as informações necessárias para reconhecer o assunto! (convite, despertar interesse) |
| Justificativa, objetivos | Apresentação da motivação, processo de interesse e relevância da pesquisa, objetivos (gerais e específicos) a serem alcançados |
| Discussão teórica | O problema situado na área de pesquisa, apresenta uma síntese da literatura relevante/de base (a favor, contra) |
| Metodologia | Materiais e métodos, procedimentos adotados para coleta e/ou análise de dados (participantes, ferramentas, corpus, dados) |
| Conclusão (ponto de chegada, resultados esperados) |
Representa a resposta final, o conjunto já exposto, traz a ideia geral do tema e os resultados (Concluímos que, Em suma/consequência/conclusão. Por fim, Finalmente …) |
Na seção “Estrutura” vamos detalhar cada uma das etapas.
Antes de começar, experimente responder algumas perguntas:
- Por que vou fazer um trabalho sobre este tema (objetivo, justificativa)?;
- Qual a relação com outros trabalhos (base teórica)?;
- Quais procedimentos e etapas serão adotados para responder a pergunta de pesquisa (metodologia)?
- Que contribuições – científicas, teóricas, metodológicas e sociais –
o trabalho pode trazer para a minha área (conclusão)?;Por que vou fazer um trabalho sobre este tema (objetivo, justificativa)?; - Qual a relação com outros trabalhos (base teórica)?;
- Quais procedimentos e etapas serão adotados para responder a pergunta de pesquisa (metodologia)?
- Que contribuições – científicas, teóricas, metodológicas e sociais o trabalho pode trazer para a minha área (conclusão)?;