{"id":10344,"date":"2019-11-25T11:03:39","date_gmt":"2019-11-25T14:03:39","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/podae\/?page_id=10344"},"modified":"2020-02-11T17:28:51","modified_gmt":"2020-02-11T20:28:51","slug":"22-abordagem-articular-acolhimento-do-educando-odontologia-pesquisa-significava","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/podae\/?page_id=10344","title":{"rendered":"22 Abordagem Articular: Acolhimento do Educando (Odontologia \u2013 Pesquisa Significava)"},"content":{"rendered":"
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\u2666 <\/span><\/em>L<\/span><\/em><\/span><\/strong><\/span><\/span>uiz Carlos Pardini –<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/em> {<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span>E-mailUSP<\/a>] –<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/em> <\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span> Curr\u00edculo Lattes<\/a>\u00a0 – Informa\u00e7\u00f5es Adicionais<\/a><\/span><\/span> <\/span><\/strong><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/address>\n<\/address>\n
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p\u00e1gina 2<\/span><\/strong><\/address>\n
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\u25ca <\/span><\/em><\/span><\/strong><\/span> <\/span>PARDINI. L.C.\u00a0 Abordagem Articular: Acolhimento do Educando (Odontologia – Pesquisa Significava. Encicl. Bras.Teleodontol., Volume 1 (S\u00e9rie A<\/span><\/strong><\/a>): p\u00e1gina 2, janeiro, 2011. ISSN 2448-1181<\/span><\/span><\/p>\n

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Abordagem Articular <\/strong>estimula o\u00a0Acolhimento do Educando <\/strong>(\u00c1rea da Sa\u00fade:\u00a0Odontologia)\u00a0com foco na Pesquisa Significativa\u00a0associada com o Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (PPP).<\/span><\/span><\/p>\n

Neste s\u00e9culo XX as informa\u00e7\u00f5es educacionais amplamente estabelecidos por pesquisadores<\/span> [<\/span>3<\/a><\/strong><\/span>,4<\/a><\/span><\/strong>] devem <\/span>inserir contribui\u00e7\u00f5es facilitadoras educacionais de “Livre Acesso”.
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Abordagem Articular: A\u00e7\u00e3o Educacional e Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (Odontologia)\u00a0est\u00e1 em constante sintonia com as intera\u00e7\u00f5es do Ensino e Aprendizado na obten\u00e7\u00e3o de resultados sinalizados no Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico, <\/strong>explicitados, principalmente, no foco do Planejamento Estrat\u00e9gico: Miss\u00e3o, Valor, Vis\u00e3o.
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A\u00e7\u00e3o Educacional Educa\u00e7\u00e3o<\/strong>, na \u00e1rea da Sa\u00fade (Odontologia<\/strong>) \u00e9 renov\u00e1vel e continua. Realizada mediante as interven\u00e7\u00f5es ativas e efetivas da Comunidade (Dirigente Institucional, Funcion\u00e1rio, Docente, Discente ) com as participa\u00e7\u00f5es das a\u00e7\u00f5es diagn\u00f3sticas dos usu\u00e1rios: Egressos (P\u00fablico Alvo: Formandos)\u00a0 e Paciente.<\/span><\/p>\n

\u00a0A forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional do Educando (Cirurgi\u00e3o – Dentista) com aux\u00edlio das ferramentas educacionais inovadoras (<\/span>Multimeios Educativos Interativos Virtuais<\/strong> – MEVI<\/strong>) <\/span>consolida o Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico:<\/strong><\/span><\/p>\n