{"id":147,"date":"2014-05-13T12:31:52","date_gmt":"2014-05-13T15:31:52","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.brpadrao2\/?page_id=147"},"modified":"2018-11-18T09:17:39","modified_gmt":"2018-11-18T11:17:39","slug":"missao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/podae\/?page_id=147","title":{"rendered":"Estrat\u00e9gias"},"content":{"rendered":"
\u2022<\/span> Polo de Odontologia Digital Aplicado \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o (Estrat\u00e9gias Educacionais<\/span>)
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Em 2004 foi idealizado e inserido na WEB o Site Educacional (Projeto Institucional) PODAE com pressupostos educacionais em Telessa\u00fade<\/strong><\/strong> <\/strong>e Educa\u00e7\u00e3o <\/strong>Compartilhada ampliando os benef\u00edcio e as interatividades online (Livre Acesso) dos Docentes, Alunos e Pesquisadores na divulga\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, tendo como foco principal: Sa\u00fade Bucal. <\/strong><\/span><\/p>\n

2004<\/strong> – Cria\u00e7\u00e3o do Polo de Odontologia Digital Aplicado \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o<\/strong> – acr\u00f4nimo PODAE<\/strong> – <\/span>(<\/span>PODAE<\/strong><\/em><\/span><\/a><\/span> – Equipe<\/strong><\/em><\/span><\/a><\/span>) <\/strong>com <\/span>conte\u00fados educativos e pesquisas disponibilizados na modalidade de interatividade online denominada de: Tele-Sa\u00fade<\/strong> (Telessa\u00fade<\/strong>)<\/span>no Site<\/strong> , <\/strong>da Faculdade de Odontologia de Ribeir\u00e3o Preto (<\/strong>FORP<\/strong><\/em><\/span><\/a><\/span> – MAPS<\/span><\/a><\/em><\/span>), <\/strong>da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP<\/strong><\/span><\/a><\/em><\/span>). <\/span><\/p>\n

2010<\/strong> – <\/strong>Cria\u00e7\u00e3o do Grupo de Pesquisa \u2013 TELEODONTOLOGIA<\/strong> (LaMEPET<\/span><\/a><\/strong><\/em><\/span>)<\/span>, <\/strong><\/span>da Faculdade de Odontologia de Ribeir\u00e3o Preto <\/span>(<\/strong><\/span>FORP<\/span><\/strong><\/em><\/a> ) atuando no Ensino e Aprendizado <\/span>online em Telessa\u00fade.<\/strong><\/span><\/p>\n

Telessa\u00fade: Tecnologia Educacional <\/em><\/strong>contribuindo com as inovadoras ferramentas virtuais. Facilitar e estimular as atividades comportamentais do Aluno (Aprendiz) com foco no Ensino e a Aprendizado interativo compartilhado em Odontologia. <\/span><\/p>\n

No Site<\/strong> Tele-Sa\u00fade (Telessa\u00fade<\/strong>)<\/strong> as atividades interativas contribu\u00edram para a forma\u00e7\u00e3o do Grupo de Pesquisa – PODAE<\/span><\/strong><\/a> <\/span>realizando as a\u00e7\u00f5es assertivas e compartilhadas em Educa\u00e7\u00e3o Superior.<\/span><\/p>\n

Telessa\u00fade<\/strong> no Brasil, contribui para a Inclus\u00e3o Digital<\/strong><\/em> e a Inclus\u00e3o Social<\/em><\/strong> estimulando a participa\u00e7\u00e3o no conhecimento gerando a dissemina\u00e7\u00e3o da Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o (TI<\/strong>) em ambiental virtual tecnol\u00f3gico, centrados no Ensino e NO Aprendizado.<\/span><\/p>\n

Telessa\u00fade<\/strong> na FORP<\/strong><\/em><\/span><\/a><\/span> visa estimular as a\u00e7\u00f5es educadoras preventivas e empreendedoras auxiliando o Ensino e Aprendizado ampliando a qualidade da Sa\u00fade Bucal associado com as habilidades, <\/span>compet\u00eancias <\/span>e atitudes comportamentais do Ensino e do Aprendizado com apoio dos conhecimentos e os instrumentos pedag\u00f3gicos facilitadores educacionais.<\/span><\/p>\n

MISS\u00c3O<\/strong><\/span>: As a\u00e7\u00f5es educacionais dos colaboradores volunt\u00e1rios do Site PODAE<\/strong> tem como principal estrat\u00e9gicas no Ensino e no Aprendizado na \u00e1rea da Sa\u00fade Bucal ampliando e estimulando as participa\u00e7\u00f5es interativas com as divulga\u00e7\u00f5es dos conhecimentos (T\u00e9cnico e Cient\u00edfico) em ambiental virtual.
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VIS\u00c3O<\/strong><\/span>: As orienta\u00e7\u00f5es educacionais devem ser direcionadas para a forma\u00e7\u00e3o do profissional atuando com as a\u00e7\u00f5es cr\u00edticas e reflexivas sobre o Ensino e o Aprendizado na \u00e1rea da Sa\u00fade Bucal estimulando a participa\u00e7\u00e3o efetiva da cidadania.
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VALORES<\/strong><\/span>: As condutas e procedimento devem ser pautadas nas atitudes educacionais tendo como principal a\u00e7\u00e3o o “ser humano” com direito a Sa\u00fade mediante as a\u00e7\u00f5es preventivas.
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2014: Reformulado pela Equipe do PODAE e auxiliado pela Equipe da “Incubadora de Sites<\/span><\/a><\/span><\/em>” (USP<\/span><\/a><\/span>)<\/strong><\/strong><\/span><\/p>\n

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\" Desde 2004, o Prof. dr. Luiz Carlos Pardini \u00e9 Respons\u00e1vel pelo site do PODAE. Membro da Comiss\u00e3o de Inform\u00e1tica (FORP). Curr\u00edculo Lattes<\/span><\/a> <\/span>– Indicadores de Produ\u00e7\u00e3o<\/span><\/a><\/span> – ResearchGate<\/span><\/strong><\/em><\/a> – Academia.edu<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/a> – –<\/h6>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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