{"id":26,"date":"2013-11-21T19:00:33","date_gmt":"2013-11-21T19:00:33","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/polifonia\/?page_id=26"},"modified":"2024-07-24T22:05:17","modified_gmt":"2024-07-25T00:05:17","slug":"referencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/polifonia\/referencias\/","title":{"rendered":"Refer\u00eancias"},"content":{"rendered":"<p>Logo abaixo, seguem algumas das refer\u00eancias te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas que t\u00eam proemin\u00eancia nos estudos, reflex\u00f5es e projetos do Grupo Polifonia para este 2\u00ba sem. de 2024.<\/p>\n<p>ALAVARSE, O. M.; BRAVO, M. H.; MACHADO, C. Avalia\u00e7\u00f5es externas e qualidade na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica: articula\u00e7\u00f5es e tend\u00eancias. <strong>Estudos em Avalia\u00e7\u00e3o Educacional<\/strong>, S\u00e3o Paulo, v. 24, n. 54, p. 12-31, jan.\/abr. 2013.<\/p>\n<p>AMOSSY, R. <strong>Apologia da pol\u00eamica<\/strong>. Tradu\u00e7\u00e3o M\u00f4nica Magalh\u00e3es Cavalcante. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2017. [t\u00edtulo original: <em>Apologie de la pol\u00e9mique<\/em>].<\/p>\n<p>BAKHTIN, M. [VOLOCH\u00cdNOV, V. N.]. <strong>Marxismos e filosofia da linguagem<\/strong>: problemas fundamentais do m\u00e9todo sociol\u00f3gico da linguagem. Trad. Michel Lahud et al. 16 ed. S\u00e3o Paulo: Hucitec, 2014.<\/p>\n<p>BAKHTIN, M. <strong>Est\u00e9tica da cria\u00e7\u00e3o verbal<\/strong>. Trad. Paulo Bezerra. 4.ed. S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 2003.<\/p>\n<p>BAKHTIN, M. <strong>Problemas da po\u00e9tica de Dostoievski<\/strong>. 3\u00aa ed. Trad. Paulo Bezerra. Rido de Janeiro: Forense Universit\u00e1ria, 2005.<\/p>\n<p>BAUER, A.; ALAVARSE, M. O.; OLIVEIRA, R. P. Avalia\u00e7\u00f5es em larga escala: uma sistematiza\u00e7\u00e3o do debate. <strong>Educa\u00e7\u00e3o e Pesquisa<\/strong>, S\u00e3o Paulo, v. 41, p. 1367-1382, dez. 2015. N\u00famero especial.<\/p>\n<p>BRAIT, B. As vozes bakhtinianas e o di\u00e1logo inconcluso. In: BARROS, D. L.; FIORIN, J. L. <strong>Dialogismo, polifonia e intertextualidade<\/strong>. S\u00e3o Paulo, 1994, p. 11-28.<\/p>\n<p>CALDER\u00d3N, A. I.; BORGES, R. M. Avalia\u00e7\u00e3o em larga escala na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica: usos e tens\u00f5es te\u00f3rico-epistemol\u00f3gicas. <strong>Meta: Avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>, Rio de Janeiro, v. 12, n. 34, p. 28-58, jan.\/mar. 2020.<\/p>\n<p>CHARAUDEAU, P. <strong>Discurso das M\u00eddias<\/strong>. Trad. Angela S. M. Corr\u00eaa. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2006.<\/p>\n<p>CHARAUDEAU, P.; MAINGUENEAU, D. <strong>Dicion\u00e1rio de an\u00e1lise do discurso<\/strong>. Trad. Fabiana Komezu et. al. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2016.<\/p>\n<p>FIORIN, J. L. <strong>Argumenta\u00e7\u00e3o<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2015.<\/p>\n<p>FOUCAULT, M. <strong>A ordem do discurso<\/strong>. Aula inaugural no <em>Coll\u00e9ge de France<\/em> pronunciada em 2 de Dezembro de 1970. Tradu\u00e7\u00e3o de Laura Fraga de Almeida Sampaio. Lisboa: 1997.<\/p>\n<p>RIBEIRO, Renato Melo. <strong>O debate sobre avalia\u00e7\u00f5es em larga escala no Brasil: tens\u00f5es contextuais e argumentativas<\/strong>. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2018. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.teses.usp.br\/teses\/disponiveis\/48\/48134\/tde-21112018-103346\/publico\/RENATO_MELO_RIBEIRO_rev.pdf&gt;. Acesso em: 23\/07\/2024.<\/p>\n<p>RIBEIRO, Renato Melo. <strong>Discursos sobre avalia\u00e7\u00f5es de larga escala em revistas pedag\u00f3gicas: an\u00e1lise da polifonia midi\u00e1tica<\/strong>. Tese (Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2023. Dispon\u00edvel em: &lt; https:\/\/www.teses.usp.br\/teses\/disponiveis\/48\/48139\/tde-03052023-114944\/publico\/RENATO_MELO_RIBEIRO_rev.pdf&gt;. Acesso em: 23\/07\/2024.<\/p>\n<p>RIBEIRO, R. M.; SOUSA, S. Z. A controv\u00e9rsia sobre avalia\u00e7\u00f5es em larga escala no Brasil: <em>continuum<\/em> argumentativo. <strong>Educa\u00e7\u00e3o e Pesquisa<\/strong>, [S. l.], v. 49, n. cont\u00ednuo, p. e250287, 2023. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.revistas.usp.br\/ep\/article\/view\/210518&gt;. Acesso em: 25 abr. 2023.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Logo abaixo, seguem algumas das refer\u00eancias te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas que t\u00eam proemin\u00eancia nos estudos, reflex\u00f5es e projetos do Grupo Polifonia para este 2\u00ba sem. de 2024. ALAVARSE, O. M.; BRAVO, M. H.; MACHADO, C. Avalia\u00e7\u00f5es externas e qualidade na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica: articula\u00e7\u00f5es e tend\u00eancias. 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