{"id":1789,"date":"2020-07-23T20:52:25","date_gmt":"2020-07-23T23:52:25","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/ppgarqmae\/?page_id=1789"},"modified":"2020-08-11T15:17:58","modified_gmt":"2020-08-11T18:17:58","slug":"pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/ppgarqmae\/pesquisa\/","title":{"rendered":"Pesquisa"},"content":{"rendered":"

O programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Arqueologia se articula em torno a tr\u00eas linhas de pesquisa:<\/h3>\n

2. Arqueologia e Ambiente<\/span><\/strong><\/p>\n

Esta linha de pesquisa abrange os estudos espaciais e territoriais, regionais ou locais, e tamb\u00e9m estudos envolvendo cen\u00e1rios espec\u00edficos. \u00c9 o campo, por excel\u00eancia, das interfaces com disciplinas de outras \u00e1reas do conhecimento como a Biologia, Geologia, Geomorfologia, F\u00edsica, Qu\u00edmica e Estat\u00edstica, o que permite estudos de processos de forma\u00e7\u00e3o de s\u00edtio, arqueometria, geoarqueologia, zooarqueologia, bioarqueologia, paleobot\u00e2nica e a utiliza\u00e7\u00e3o de sistemas de informa\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica. Perspectivas de longa dura\u00e7\u00e3o associadas a estudos paleoambientais e adaptativos em sua rela\u00e7\u00e3o com a ocupa\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o e a forma\u00e7\u00e3o de territ\u00f3rios tamb\u00e9m se adequam a esta linha, assim como perspectivas antropol\u00f3gicas envolvendo estudos de Paisagem e abordagens etnoarqueol\u00f3gicas.<\/p>\n

2. Arqueologia e Identidade <\/strong><\/span><\/p>\n

Nesta linha de pesquisa encaixam-se os estudos de car\u00e1ter hist\u00f3rico e de identidade a partir de contextos de cultura material e iconografia, bem como estudos que dialogam com abordagens historiogr\u00e1ficas em geral. \u00c9, por excel\u00eancia, a linha dos estudos cl\u00e1ssicos, arqueologia hist\u00f3rica, arte rupestre e abordagens amplas a partir de caracter\u00edsticas culturais abrangentes tais como per\u00edodos ou tradi\u00e7\u00f5es, etc., envolvendo tamb\u00e9m perspectivas de longa dura\u00e7\u00e3o ligadas a estudos hist\u00f3ricos e lingu\u00edsticos. Estudos envolvendo migra\u00e7\u00f5es, contatos e fronteiras culturais tamb\u00e9m se encaixam a priori nesta linha, assim como os trabalhos envolvendo estudos mais espec\u00edficos de cultura material e etnohist\u00f3ria, e mesmo aqueles que investigam padr\u00f5es de organiza\u00e7\u00e3o s\u00f3cio-econ\u00f4mica com base na dicotomia entre contextos urbanos e rurais.<\/p>\n

3. Arqueologia e Sociedade<\/span><\/h4>\n

A linha de pesquisa abrange a inser\u00e7\u00e3o da arqueologia na sociedade contempor\u00e2nea, o estudo das formas de interpreta\u00e7\u00e3o e apropria\u00e7\u00e3o da arqueologia e do patrim\u00f4nio arqueol\u00f3gico. Trata-se de campo para os estudos que envolvam a constru\u00e7\u00e3o da ideia de patrim\u00f4nio arqueol\u00f3gico (e mesmo a concep\u00e7\u00e3o de patrim\u00f4nio em sentido mais amplo), processos de comunica\u00e7\u00e3o e de educa\u00e7\u00e3o, estudos de cole\u00e7\u00e3o e processos curatoriais em museus, o papel dos museus na constru\u00e7\u00e3o da dimens\u00e3o p\u00fablica da arqueologia, quest\u00f5es \u00e9ticas e pol\u00edticas p\u00fablicas e legisla\u00e7\u00e3o para o patrim\u00f4nio arqueol\u00f3gico. Esta linha de pesquisa se relaciona, especialmente, com \u00e1reas afins como Museologia, Comunica\u00e7\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o, Estudos culturais\/de recep\u00e7\u00e3o, Documenta\u00e7\u00e3o Museol\u00f3gica e Tesauro, Conserva\u00e7\u00e3o Preventiva e Restauro, Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial, Expografia, Musealiza\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o, NTIC – Nova Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o, entre outras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Arqueologia se articula em torno a tr\u00eas linhas de pesquisa: 2. Arqueologia e Ambiente Esta linha de pesquisa abrange os estudos espaciais e territoriais, regionais ou locais, e tamb\u00e9m estudos envolvendo cen\u00e1rios espec\u00edficos. \u00c9 o campo, por excel\u00eancia, das interfaces com disciplinas de outras \u00e1reas do conhecimento como a Biologia, Geologia, Geomorfologia, F\u00edsica, Qu\u00edmica e Estat\u00edstica, o que permite estudos de processos de forma\u00e7\u00e3o de s\u00edtio, arqueometria, geoarqueologia, zooarqueologia, bioarqueologia, paleobot\u00e2nica e a utiliza\u00e7\u00e3o de sistemas de informa\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica. Perspectivas de longa dura\u00e7\u00e3o associadas a estudos paleoambientais e adaptativos em sua rela\u00e7\u00e3o com a ocupa\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o e a forma\u00e7\u00e3o de territ\u00f3rios tamb\u00e9m se adequam a esta linha, assim como perspectivas antropol\u00f3gicas envolvendo estudos de Paisagem e abordagens etnoarqueol\u00f3gicas. 2. Arqueologia e Identidade Nesta linha de pesquisa encaixam-se os estudos de car\u00e1ter hist\u00f3rico e de identidade a partir de contextos de cultura material e iconografia, bem como estudos que dialogam com abordagens historiogr\u00e1ficas em geral. \u00c9, por excel\u00eancia, a linha dos estudos cl\u00e1ssicos, arqueologia hist\u00f3rica, arte rupestre e abordagens amplas a partir de caracter\u00edsticas culturais abrangentes tais como per\u00edodos ou tradi\u00e7\u00f5es, etc., envolvendo tamb\u00e9m perspectivas de longa dura\u00e7\u00e3o ligadas a estudos hist\u00f3ricos e lingu\u00edsticos. Estudos […]<\/p>\n","protected":false},"author":845,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-full.php","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-1789","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppgarqmae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1789","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppgarqmae\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppgarqmae\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppgarqmae\/wp-json\/wp\/v2\/users\/845"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppgarqmae\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1789"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppgarqmae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1789\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2136,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppgarqmae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1789\/revisions\/2136"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppgarqmae\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1789"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}