{"id":259,"date":"2020-09-09T10:15:39","date_gmt":"2020-09-09T12:15:39","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/ppggastro\/?page_id=259"},"modified":"2020-09-09T10:15:39","modified_gmt":"2020-09-09T12:15:39","slug":"mgt5770","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/ppggastro\/mgt5770\/","title":{"rendered":"MGT5770"},"content":{"rendered":"<h1>Relat\u00f3rio de Dados da Disciplina<\/h1>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Sigla:\u00a0 MGT5770 &#8211; 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tipo: POS<\/p>\n<p>Nome: An\u00e1lise Cr\u00edtica e Acompanhamento dos Projetos de Pesquisa<\/p>\n<p>\u00c1rea: Ci\u00eancias em Gastroenterologia (5168)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Datas de aprova\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>CCP: 31\/01\/2018\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 CPG: 19\/04\/2018\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 CoPGr:<\/p>\n<p>Data de ativa\u00e7\u00e3o: 19\/04\/2018\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Data de desativa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria<\/strong><\/p>\n<p>Total: 60 h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Te\u00f3rica: 1 h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pr\u00e1tica: 1 h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Estudo: 3 h<\/p>\n<p>Cr\u00e9ditos: 4\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dura\u00e7\u00e3o: 12 Semanas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Respons\u00e1veis<\/strong><\/p>\n<p>889496 &#8211; Jos\u00e9 Jukemura &#8211; 19\/04\/2018 at\u00e9 data atual<\/p>\n<p>2182898 &#8211; Claudia Pinto Marques Souza de Oliveira &#8211; 19\/04\/2018 at\u00e9 data atual<\/p>\n<p>2223656 &#8211; Fabricio Ferreira Coelho &#8211; 19\/04\/2018 at\u00e9 data atual<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<p>O objetivo da disciplina \u00e9 atrav\u00e9s de aulas expositivas e apresenta\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisa desenvolvidos nas diversas linhas de pesquisa do Programa P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias em Gastroenterologia promover de forma<\/p>\n<p>interativa a discuss\u00e3o de todas as fases envolvidas na elabora\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de um trabalho cient\u00edfico. Desde a<\/p>\n<p>identifica\u00e7\u00e3o do objeto a ser estudado, formula\u00e7\u00e3o da hip\u00f3tese e justificativa do estudo, objetivos, at\u00e9 o delineamento adequado da metodologia a ser utilizada, apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados, formas de abordagem para discuss\u00e3o dos mesmos e conclus\u00f5es. As ferramentas b\u00e1sicas para escolha da revista cient\u00edfica e busca de fontes de fomento tamb\u00e9m s\u00e3o discutidas com os alunos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Justificativa<\/strong><\/p>\n<p>A disciplina al\u00e9m de cumprir o objetivo principal da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o senso estrito de forma\u00e7\u00e3o de pesquisadores tamb\u00e9m visa o acompanhamento e an\u00e1lise cr\u00edtica dos projetos de pesquisa desenvolvidos no Programa para adequa\u00e7\u00e3o e cumprimento dos crit\u00e9rios desej\u00e1veis estipulados pela CAPES.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Conte\u00fado<\/strong><\/p>\n<p>A disciplina nuclear \u00e9 oferecida a todos os alunos matriculados do programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o senso estrito e visa oferecer ferramentas para forma\u00e7\u00e3o de docentes e pesquisadores capacitados. O conte\u00fado program\u00e1tico versa sobre t\u00f3picos relacionados \u00e0 formula\u00e7\u00e3o da hip\u00f3tese cient\u00edfica, tipos de estudos epidemiol\u00f3gicos, c\u00e1lculo amostral, princ\u00edpios de bioestat\u00edstica, reprodutibilidade na pesquisa experimental e cl\u00ednica e pl\u00e1gio na pesquisa cient\u00edfica. A abordagem<\/p>\n<p>interativa destes aspectos aliada \u00e0 discuss\u00e3o de projetos cient\u00edficos visa:<\/p>\n<ul>\n<li>Desenvolver no aluno de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o o esp\u00edrito cr\u00edtico para desenvolvimento e execu\u00e7\u00e3o de todas as etapas de um trabalho cient\u00edfico, da concep\u00e7\u00e3o at\u00e9 sua publica\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li>Preparar o aluno de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o para apresentar, analisar criticamente e responder questionamentos concernentes ao seu projeto de pesquisa<\/li>\n<li>Fornecer ferramentas para delineamento adequado da metodologia cient\u00edfica, an\u00e1lise estat\u00edstica e apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados<\/li>\n<li>Ensinar e discutir as regras de normaliza\u00e7\u00e3o empregadas pela Faculdade de Medicina da Universidade de S\u00e3o Paulo para a apresenta\u00e7\u00e3o das Teses e Disserta\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Bibliografia<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Filosofia da Ci\u00eancia: Da Costa NCA. O conhecimento cient\u00edfico. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Discurso Editorial, 1999.<\/li>\n<li>Metodologia cient\u00edfica e avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica de trabalhos cient\u00edficos<\/li>\n<li>Haddad, N. Metodologia de Estudos em Ci\u00eancias da Sa\u00fade. Como Planejar, Analisar e Apresentar um Trabalho Cient\u00edfico. S\u00e3o Paulo: Editora Roca, 2004. v. 1. 287 p.<\/li>\n<li>Moacyr Roberto Nobre &amp; Wanderley Bernardo. Pr\u00e1tica Cl\u00ednica Baseada em Evid\u00eancia.. Ed. Elsevier, S\u00e3o Paulo, 2006 Sites de interesse: www<a href=\"http:\/\/www.equator-network.org\/\">.centrocochranedobrasil.org; www.equator-network.org<\/a><\/li>\n<li>Stahel PF, Moore EE. How to review a surgical paper: a guide for junior referees. BMC MED. 2016;14:29. doi: 10.1186\/s12916-016-0578-6.<\/li>\n<li>Vitse CL, Poland GA. Writing a scientific paper &#8211; A brief guide for new investigators. Vaccine. 2017;35(5): 722-728. doi: 10.1016\/j.vaccine.2016.11.091.<\/li>\n<li>Jukemura J &amp; Diniz MA. Qualis periodic evaluation: analysis of qualis upgrade in MEDICINE III. Rev Col Bras Cir. 2015;42 Suppl 1:54-6. doi: 10.1590\/0100-69912015S01020.<\/li>\n<li>Orso IR, Pereira JC, D&#8217;Albuquerque LA, Cecconello I, Jukemura J. Critical analysis of the use of statistical tests in Brazilian publications related to digestive tract surgery. Rev Assoc Med Bras (1992). 2011;57(1):35-41.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Estat\u00edstica<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Pereira JCR. An\u00e1lise de dados qualitativos. Reimpress\u00e3o da 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: EDUPS\/FAPESP,<\/li>\n<li>Pereira JCR. Bioestat\u00edstica em outras palavras. S\u00e3o Paulo: EDUPS\/FAPESP<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Forma de avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Frequ\u00eancia, apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho e discuss\u00f5es em sala de aula.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Observa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Ser\u00e3o avaliados o desempenho e interesse dos alunos durante as discuss\u00f5es de temas espec\u00edficos e apresenta\u00e7\u00f5es e projetos de pesquisa. A falta injustificada em 25% das aulas-reuni\u00f5es ou aus\u00eancia do aluno no dia da convoca\u00e7\u00e3o para apresenta\u00e7\u00e3o de seu trabalho ser\u00e3o considerados desempenho acad\u00eamico e cient\u00edfico insatisfat\u00f3rio.","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Relat\u00f3rio de Dados da Disciplina \u00a0 Sigla:\u00a0 MGT5770 &#8211; 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tipo: POS Nome: An\u00e1lise Cr\u00edtica e Acompanhamento dos Projetos de Pesquisa \u00c1rea: Ci\u00eancias em Gastroenterologia (5168) &nbsp; Datas de aprova\u00e7\u00e3o CCP: 31\/01\/2018\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 CPG: 19\/04\/2018\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 CoPGr: Data de ativa\u00e7\u00e3o: 19\/04\/2018\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Data de desativa\u00e7\u00e3o: &nbsp; Carga hor\u00e1ria Total: 60 h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Te\u00f3rica: 1 h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pr\u00e1tica: 1 h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Estudo: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":21987,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-259","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppggastro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/259","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppggastro\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppggastro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppggastro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21987"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppggastro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=259"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppggastro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/259\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":294,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppggastro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/259\/revisions\/294"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/ppggastro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=259"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}