{"id":191,"date":"2021-04-06T16:24:02","date_gmt":"2021-04-06T18:24:02","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/?page_id=191"},"modified":"2021-10-29T16:28:54","modified_gmt":"2021-10-29T18:28:54","slug":"ciencias-humanas-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/pagina-1\/ciencias-humanas-2\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias Humanas"},"content":{"rendered":"<p>Neste documento, s\u00e3o apresentadas as refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas que comp\u00f5em programas de disciplinas de cursos das Ci\u00eancias Humanas, excetuando-se Letras e Pedagogia, da Universidade de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n<p>Com base nas filia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas atribu\u00edveis \u00e0s obras componentes das bibliografias das disciplinas, considerando-se todas as \u00e1reas e cursos, foram identificadas as categorias elencadas a seguir. \u00c9 interessante notar, assim, a distribui\u00e7\u00e3o das obras nas diferentes categorias em fun\u00e7\u00e3o das especificidades das \u00e1reas e dos cursos<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\">[1]<\/a>:<\/p>\n<ul>\n<li>&#8211; Literatura<\/li>\n<li>&#8211; Metodologia de pesquisa<\/li>\n<li>&#8211; Editora\u00e7\u00e3o e biblioteconomia<\/li>\n<li>&#8211; Argumenta\u00e7\u00e3o e ret\u00f3rica<\/li>\n<li>&#8211; Gram\u00e1tica e l\u00e9xico<\/li>\n<li>&#8211; Lingu\u00edstica textual<\/li>\n<li>&#8211; Perspectivas discursivas, hist\u00f3ricas, filos\u00f3ficas e cr\u00edticas<\/li>\n<li>&#8211; Produ\u00e7\u00e3o de g\u00eaneros acad\u00eamicos<\/li>\n<li>&#8211; T\u00e9cnicas e pr\u00e1ticas de comunica\u00e7\u00e3o e de reda\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li>&#8211; Ensino e aprendizagem de leitura e escrita na escola<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Refer\u00eancias que comp\u00f5em os programas de disciplinas em cursos de Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade de S\u00e3o Paulo na \u00e1rea de Ci\u00eancias Humanas<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&#8211; Literatura<\/strong><\/p>\n<p>ADORNO, Theodor. Notas de literatura I. S\u00e3o Paulo: Duas Cidades; Ed. 34, 2003.<\/p>\n<p>ALFERI, Pierre. Procurar uma frase. Lisboa: Passagens, 1999.<\/p>\n<p>ARRIGUCCI Jr., Davi. Enigma e Coment\u00e1rio: ensaios sobre literatura e experi\u00eancia. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 1987.<\/p>\n<p>BARTHES, Roland &amp; MAURI\u00c8S, Patrick. \u201cEscrita\u201d. In: ROMANO, Ruggiero (org.). Enciclop\u00e9dia Einaudi. Lisboa: Imprensa Nacional; Casa da Moeda, 1987. Vol. 11, p. 184-206.<\/p>\n<p>BARTHES, Roland. O Prazer do Texto. Tradu\u00e7\u00e3o de J. Guinsburg. S\u00e3o Paulo: Perspectiva, 1977.<\/p>\n<p>BOSI, Alfredo. O ser e o tempo da poesia. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 1990.<\/p>\n<p>CANDIDO, Antonio. Na sala de aula. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 1998.<\/p>\n<p>CANDIDO, Antonio. O m\u00e9todo cr\u00edtico de S\u00edlvio Romero. S\u00e3o Paulo: EDUSP, 1988.<\/p>\n<p>CARPEAUX, Otto Maria. Vinte e cinco anos de literatura. Rio de Janeiro: Civiliza\u00e7\u00e3o Brasileira, 1968.<\/p>\n<p>CARRERO, Raimundo. Os segredos da fic\u00e7\u00e3o: um guia da arte de escrever narrativas. Rio de Janeiro: Agir, 2005.<\/p>\n<p>COELHO, Eduardo Prado. Os universos da cr\u00edtica. Lisboa: Edi\u00e7\u00f5es 70, 1982.<\/p>\n<p>COELHO, Marcelo. Cr\u00edtica Cultural: Teoria e Pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Publifolha, 2006.<\/p>\n<p>EULALIO, Alexandre. Livro involunt\u00e1rio: literatura, hist\u00f3ria, mat\u00e9ria e mem\u00f3ria. Rio de Janeiro: Ed. da UFRJ, 1993.<\/p>\n<p>GARDNER, John. A arte da fic\u00e7\u00e3o: orienta\u00e7\u00e3o para futuros escritores. Rio de Janeiro: Civiliza\u00e7\u00e3o Brasileira, 1997.<\/p>\n<p>GROSSMAN, Judith. Temas de teoria da literatura. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 1982.<\/p>\n<p>MARTINS, Wilson. A cr\u00edtica liter\u00e1ria no Brasil. Vols. I e II. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1983.<\/p>\n<p>MERQUIOR, Jos\u00e9 Guilherme. Cr\u00edtica 1964-1989: Ensaios sobre arte e literatura. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1990.<\/p>\n<p>PERRONE-MOIS\u00c9S, Leyla. Texto, cr\u00edtica, escritura. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 1978.<\/p>\n<p>PIGLIA, Ricardo. O laborat\u00f3rio do escritor. S\u00e3o Paulo: Iluminuras, 1994.<\/p>\n<p>SONTAG, Susan. Contra a Interpreta\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: L&amp;PM, 1987.<\/p>\n<p>TRAVANCAS, Isabel. O livro no jornal: os suplementos liter\u00e1rios dos jornais franceses e brasileiros nos anos 90. S\u00e3o Paulo: Ateli\u00ea, 2001.<\/p>\n<p>WOOLF, Virginia. \u201cResenhar\u201d. In Folha de S\u00e3o Paulo \u2013 Caderno Letras. S\u00e3o Paulo, 23.03.1991.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Metodologia de pesquisa<\/strong><\/p>\n<p>ABRAMO, Perseu. Pesquisa em Ci\u00eancias Sociais. In: HIRANO, Sedi (org). Pesquisa Social. Projeto e Planejamento. S\u00e3o Paulo: T.A. Queiroz, 1979. p.21-88. BELL, Judith. Como realizar um Projecto de Investiga\u00e7\u00e3o. Lisboa: Gradiva, 1997.<\/p>\n<p>CURY, Lucilene. O Dilema da Pesquisa: um modelo para iniciantes. S\u00e3o Paulo: EDUSP, 2008<\/p>\n<p>GINZBURG, C. O queijo e os vermes. S\u00e3o Paulo, Companhia das Letras, 1997.<\/p>\n<p>LOPES, Maria Immacolata V. Pesquisa em Comunica\u00e7\u00e3o. 5\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Loyola, 2001.<\/p>\n<p>MARTINS, Alexandre Martins de; LINTZ, Alexandre. Guia para elabora\u00e7\u00e3o de monografias e trabalhos de conclus\u00e3o de curso. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2000.<\/p>\n<p>MEZAN, Renato. Escrever a cl\u00ednica. S\u00e3o Paulo: Casa do Psic\u00f3logo, 1998.<\/p>\n<p>MORIN, Edgar. Ci\u00eancia com Consci\u00eancia. Portugal. Publica\u00e7\u00f5es Europa &#8211; Am\u00e9rica, s.d. MOURA, Maria L\u00facia Seidl de e outros. Manual de Elabora\u00e7\u00e3o de Projetos de Pesquisa. Rio de Janeiro: EDUERJ, 1998.<\/p>\n<p>OROZCO GOMEZ, Guillermo. La Investigaci\u00f3n em Comunicaci\u00f3n Desde la Perspectiva Qualitativa. M\u00e9xico: IMDEC, 1997.<\/p>\n<p>SALOMON, D\u00e9lcio V. Como fazer uma monografia. 12. ed. rev. e atual. S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 2010.<\/p>\n<p>SEVERINO, Ant\u00f4nio J. Metodologia do trabalho cient\u00edfico. 23. ed. rev. e ampl. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2007.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Editora\u00e7\u00e3o e biblioteconomia<\/strong><\/p>\n<p>ARELLANO, M.; FERREIRA, S. M. S. P.; CAREGNATO, S. Editora\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica de revistas cient\u00edficas com suporte do protocolo OAI. In: FERREIRA, S. M. S. P.; TARGINO, M. G. (Org.). Prepara\u00e7\u00e3o de revistas cient\u00edficas: teoria e pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Reichman, 2005. p. 195-229.<\/p>\n<p>BAILEY JR, C. W. The role of reference librarians in institutional repositories. 2005. Disponible en: . Acceso en: 2 abr. 2008.<\/p>\n<p>BETHESDA Statement on Open Access Publishing. 2003.<\/p>\n<p>BRODY, T.; HARNAD, S. The research impact cycle. Dispon\u00edvel em: http:\/\/opcit.eprints.org\/feb19oa\/harnad-cycle.ppt Acesso em: 19 mar 2010.<\/p>\n<p>BUDAPEST OPEN ACCESS INITIATIVE (BOAI) 2001-2002.<\/p>\n<p>CONTESSA, D. F.; OLIVEIRA, J. P. M. Biblioteca digital da SBC: disponibilizando os artigos do JEMS atrav\u00e9s de um provedor de dados compat\u00edvel com OAI. In: WORKSHOP DE BIBLIOTECAS DIGITAIS, 2., 2006, Florian\u00f3polis. [Paper&#8230;] Florian\u00f3polis: SBC, 2006. Disponible en: . Acceso en: 19 feb. 2009.<\/p>\n<p>COSTA, S.\u00a0 Filosofia aberta, modelos de neg\u00f3cios e ag\u00eancias de fomento: elementos essenciais a uma discuss\u00e3o sobre o acesso aberto \u00e0 informa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o, v. 35, n. 2, p. 39-50, 2006.<\/p>\n<p>COSTA, S. Abordagens, estrat\u00e9gias e ferramentas para o acesso aberto via peri\u00f3dicos e reposit\u00f3rios institucionais em institui\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas brasileiras. Liinc em Revista, v. 4, n. 2, p. 214-228, 2008. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 11 maio 2010.<\/p>\n<p>FERREIRA, S. M. S. P. . Estruturas contempor\u00e2neas da comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e a organiza\u00e7\u00e3o institucional. Encontros Bibli (UFSC), v. 13, p. 1-13, 2008.<\/p>\n<p>FERREIRA, S. M. S. P. . Fuentes de informaci\u00f3n en tiempos de acceso abierto. In: GIANNASI-KAIMEN, Maria J\u00falia; CARELLI, Ana Esmeralda. (Org.). Recursos informacionales para compartir: acceso, disponibilidad y uso. Buenos Aires: Alfagrama, 2010, v. 1, p. 121-152.<\/p>\n<p>FERREIRA, S. M. S. P. Reposit\u00f3rio institucional em comunica\u00e7\u00e3o: o projeto Reposcom implementado junto \u00e0 Federa\u00e7\u00e3o de Bibliotecas Digitais em Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o. Encontros Bibli: Revista Eletr\u00f4nica de Biblioteconomia e Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o, Florian\u00f3polis, 2007. Disponible en: . Acceso en: 1 ago. 2007.<\/p>\n<p>FERREIRA, S. M. S. P.; SOUTO, L. F. Dos sistemas de informa\u00e7\u00e3o federados \u00e0 federa\u00e7\u00e3o de bibliotecas digitais. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o: Nova S\u00e9rie, S\u00e3o Paulo, v. 2, n. 1, p. 23-40, jan. \/ jun. 2006.<\/p>\n<p>FERREIRA, S.M.S.P. Reposit\u00f3rios versus revistas cient\u00edficas: converg\u00eancias e conviv\u00eancias. In: FERREIRA, S.M.S.P. e TARGINO, M.G. Mais sobre revistas cient\u00edficas: em foco a gest\u00e3o. S\u00e3o Paulo: SENAC\/CENGAGE, 2008.<\/p>\n<p>GROEN, F., CHAN, L., GU\u00c9DON, J.-C. Open access in an international perspective: a review of Open-Access policies in selected countries. 2007. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 2 fev. 2009.<\/p>\n<p>GUEDON, J.C. Acesso Aberto e divis\u00e3o entre ci\u00eancia predominante e ci\u00eancia perif\u00e9rica. In: FERREIRA, S.M.S.P. e TARGINO, M.G. Acessibilidade e visibilidade de Revistas Cient\u00edficas Eletr\u00f4nicas. S\u00e3o Paulo, SENAC\/CENGAGE, 2010. [dispon\u00edvel em ingl\u00eas em http:\/\/eprints.rclis.org\/12156\/]\n<p>HARNAD, S. et al. The green and gold roads to open access. Nature Web Focus, 2004. Disponible en: . Acceso en: 23 out. 2009.<\/p>\n<p>HARNARD, S.\u00a0 Opening Access by Overcoming Zeno&#8217;s Paralysis. In: JACOBS, N., (Ed) Open Access: Key Strategic, Technical and Economic Aspects. Chandos Publishing (Oxford) Limited, Chapter 8. 2006. Dispon\u00edvel em: &lt; http:\/\/eprints.ecs.soton.ac.uk\/12094\/2\/harnad-jacobsbook.pdf&gt; Acesso em: 02 ago. 2011.<\/p>\n<p>HARNARD, S.\u00a0 Portal Open Access. Disponible en: . Acceso en: 20 mar. 2005b.<\/p>\n<p>HARNARD, S. Acesso livre: que? por qu\u00ea? como? onde? quando? M\u00e9tricas e mandatos. In: 59a. REUNI\u00c3O ANUAL DA SBPC, 59., jul. 2007, Bel\u00e9m \u2013 PA. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 12 abr. 2009.<\/p>\n<p>HARNARD, S. Mandates and metrics: how open repositories enable universities to manage, measure and maximize their research assets. Dispon\u00cdvel em http:\/\/kuramoto.files.wordpress.com\/2008\/12\/openaccess_stevan.ppt Acesso em: 11 maio 2011.<\/p>\n<p>HARNARD, S. Statistical relationships between downloads and citations at the level of individual documents within a single journal. Journal of the American Society for Information Science and Technology, New York, v. 56, n. 10, p. 1088-1097, 2005b.<\/p>\n<p>HARNARD, S.; CARR, L.; GINGRAS, Y. Maximizing research progress through open access mandates and metrics. Liinc em Revista, v. 4, n. 2, p. 264-268, 2008. Dispon\u00edvel em: http:\/\/revista.ibict.br\/liinc\/index.php\/liinc\/article\/viewFile\/282\/182. Acesso em: 11 maio 2011.<\/p>\n<p>IBICT. Instituto Brasileiro de Informa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia e Tecnologia. Manifesto Brasileiro de apoio ao Acesso Livre \u00e0 Informa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica. Bras\u00edlia: IBICT. 2005. Dispon\u00edvel em: . Acesso em 12 fev. 2011.<\/p>\n<p>INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMA\u00c7\u00c3O EM CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA (Ibict). Gloss\u00e1rio BDTD. 2005a. Disponible en: . Acceso en: 20 mar. 2005a.<\/p>\n<p>KURAMOTO, H.\u00a0 Informa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica: proposta de um novo modelo para o Brasil. Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o, v. 35, n. 2, p. 91-102, 2006. Dispon\u00edvel em: &lt; http:\/\/revista.ibict.br\/index.php\/ciinf\/article\/view\/831\/678&gt;. Acesso em: 14 mar 2011.<\/p>\n<p>KURAMOTO, H. Acesso livre \u00e0 informa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica: novos desafios. Liinc em Revista, v. 4, n. 2, p. 155-158, 2008. Dispon\u00edvel em: http:\/\/revista.ibict.br\/liinc\/index.php\/liinc\/article\/viewFile\/277\/181. Acesso em: 11 maio 2011.<\/p>\n<p>KURAMOTO, H. PLS 387\/2011: Uma Nova Esperan\u00e7a para o Acesso Livre no Brasil. Jornal da Ci\u00eancia. SBPC. 20 de julho de 2011. Dispon\u00edvel em &lt; http:\/\/www.jornaldaciencia.org.br\/Detalhe.jsp?id=78478&gt; Acesso em 20 jul 2011.<\/p>\n<p>LEITE, F. C. L. Como gerenciar e ampliar a visibilidade da informa\u00e7\u00e3o cientifica brasileira: reposit\u00f3rios institucionais de acesso aberto. Bras\u00edlia: Ibict, 2009.<\/p>\n<p>LEITE, F.C.L.; COSTA, S. Reposit\u00f3rios institucionais como ferramentas de gest\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico no ambiente acad\u00eamico. Perspectiva em Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o, v. 11, n. 2, p. 206-219, 2006.<\/p>\n<p>LYNCH, C. A. Institutional repositories: essential infrastructure for scholarship in the digital age. ARL, [S. l.], n. 226, p. 1-7, Feb. 2003. Disponible en: . Acceso en: 13 feb. 2008.<\/p>\n<p>SUBER, P.\u00a0 Timeline of the Open Access Movement. Disponible en: . Acceso en: 14 mar. 2006.<\/p>\n<p>SUBER, P. Scholarly communication: removing barriers to research: an introduction to open access for librarians. C&amp;RL News, [S. l.], v. 64, n. 2, 2005.<\/p>\n<p>SWAN, A. Why open access for Brazil? Liinc em Revista, v. 4, n. 2, p. 159-172, 2008. Dispon\u00edvel em: http:\/\/revista.ibict.br\/liinc\/index.php\/liinc\/article\/viewFile\/279\/166. Acesso em: 19 de jul 2011.<\/p>\n<p>SWAN, A.; BROWN, S. Open access self-archiving: An author study. JISC Technical Report, Key Perspectives, Inc. 2005. Dispon\u00edvel em: Acesso: em 02 ago. 2011<\/p>\n<p>THE THOMSON CORPORATION. The impact of open access journals: a citation study from Thomson ISI. 2004. Disponible en: SWAN, A. New metrics for research outputs: overview of the main issues. Southampton: School of Electronics &amp; Computer Science, University of Southampton, 2008. (Technical Report).<\/p>\n<p>MUELLER, S. A comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e o movimento de acesso livre ao conhecimento. Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o, v. 35, n. 2, p. 27-38, 2006. Dispon\u00edvel em: &lt; http:\/\/revista.ibict.br\/index.php\/ciinf\/article\/view\/826\/668&gt;<\/p>\n<p>ORTELLADO, P. As pol\u00edticas nacionais de acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Liinc em Revista, v.4, n.2, p. 186-195, 2008. Dispon\u00edvel em: http:\/\/revista.ibict.br\/liinc\/index.php\/liinc\/article\/viewFile\/268\/168. Acesso em: 11 maio 2011.<\/p>\n<p>PERNEGER, T. V. Relation between on-line hit counts and subsequent citations: prospective study of research papers in the British Medical Journal. British Medical Journal, [S. l.], n. 329, p. 546-547, 2004.<\/p>\n<p>PINHEIRO, L. V. R. Comunidades cient\u00edficas e infra-estrutura tecnol\u00f3gica no Brasil para uso de recursos eletr\u00f4nicos de comunica\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o na pesquisa. Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o. v. 32, n. 3, p. 62-73, 2003. Dispon\u00edvel em: Acesso em: 19 de jul 2011.<\/p>\n<p>RODRIGUES, E. et al. Repositorium: cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento do Reposit\u00f3rio Institucional da Universidade do Minho. In: CONGRESSO NACIONAL DE BIBLIOTEC\u00c1RIOS, ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS, 2004, Estoril, Portugal. [Paper&#8230;] Disponible en: . Acceso en: 21 ago. 2009.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>&#8211; Argumenta\u00e7\u00e3o e ret\u00f3rica<\/strong><\/p>\n<p>ARIST\u00d3TELES. Ret\u00f3rica. Santa Alicia: Aguilar, 1964.<\/p>\n<p>CITELLI, A. O texto argumentativo. S\u00e3o Paulo, Scipione, 1994.<\/p>\n<p>SACRINI, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise argumentativa. Teoria e pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Paulus, 2016.<\/p>\n<p>TOULMIN, Stephen. Os usos do argumento. S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 2001.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Gram\u00e1tica e l\u00e9xico<\/strong><\/p>\n<p>CAMARGO, Tha\u00eds N. de. Uso da v\u00edrgula. Barueri: Manole, 2005.<\/p>\n<p>CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gram\u00e1tica do portugu\u00eas contempor\u00e2neo: de acordo com a nova ortografia. 5. ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2008.<\/p>\n<p>DAHLET, V\u00e9ronique. As (man)obras da pontua\u00e7\u00e3o: usos e significa\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: Humanitas, 2006.<\/p>\n<p>HOUAISS, Ant\u00f4nio. Dicion\u00e1rio Houaiss da l\u00edngua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.<\/p>\n<p>LUFT, Celso P. A v\u00edrgula. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 1996.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Lingu\u00edstica textual<\/strong><\/p>\n<p>F\u00c1VERO, Leonor L. Coes\u00e3o e coer\u00eancia textuais. 11. ed. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 2006.<\/p>\n<p>GUIMAR\u00c3ES, Elisa. A articula\u00e7\u00e3o do texto. 10. ed. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 2007.<\/p>\n<p>HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, Ruqaiya. Cohesion in English. London, New York: Longman, 1976.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>&#8211; Perspectivas discursivas, hist\u00f3ricas, filos\u00f3ficas e cr\u00edticas<\/strong><\/p>\n<p>FREIRE, Paulo. A import\u00e2ncia do ato de ler. Cortez, 1986.<\/p>\n<p>GNERRE, M. Linguagem, escrita e poder. S\u00e3o Paulo, Martins Fontes, 1998.<\/p>\n<p>LAJOLO, Marisa; ZILBERMAN, Regina. O pre\u00e7o da leitura: leis e n\u00fameros por detr\u00e1s das letras. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 2001.<\/p>\n<p>MAINGUENEAU, D. Novas tend\u00eancias em An\u00e1lise do Discurso. Campinas, Pontes &amp; Editora da Unicamp, 1997.<\/p>\n<p>MONTAIGNE, Miguel de. Ensaios. S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 2004.<\/p>\n<p>ORLANDI, E. P. Discurso e leitura. Campinas, Editora da Unicamp,1988.<\/p>\n<p>ORLANDI, E.P. Interpreta\u00e7\u00e3o &#8211; autoria, leitura e efeitos do trabalho simb\u00f3lico, Rio de Janeiro, Editora Vozes, 1996.<\/p>\n<p>POPPER, Karl. Em busca de um Mundo Melhor. 3\u00aa ed. Lisboa: Editorial Fragmentos, 1992.<\/p>\n<p>SCHOLES, R. Protocolos de Leitura. Lisboa, Edi\u00e7\u00f5es 70, 1989.<\/p>\n<p>SCHOPENHAUER, Arthur. A arte de escrever. Porto Alegre: L&amp;PM, 2008.<\/p>\n<p>SOUSA SANTOS, Boaventura. Um Discurso sobre as ci\u00eancias. 8\u00aa ed. Porto: Edi\u00e7\u00f5es Afrontamento, 1996.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>&#8211; T\u00e9cnicas e pr\u00e1ticas de comunica\u00e7\u00e3o e de reda\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>BLIKSTEIN, Izidoro. T\u00e9cnicas de comunica\u00e7\u00e3o escrita. 22. ed. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 2006.<\/p>\n<p>GARCIA, Othon M. Comunica\u00e7\u00e3o em prosa moderna. 27. ed. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2010.<\/p>\n<p>MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane G.; ABREU-TARDELLI, Lilia Santos. Planejar g\u00eaneros acad\u00eamicos. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2007.<\/p>\n<p>MATTELART, Armand e MATTELART, Mich\u00e9le. Hist\u00f3ria das Teorias da Comunica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Loyola, 1999.<\/p>\n<p>SERAFINI, M. T. Como escrever textos. Rio de Janeiro, Editora Globo, 1985.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Produ\u00e7\u00e3o de g\u00eaneros acad\u00eamicos<\/strong><\/p>\n<p>N\u00d3BREGA, Maria Helena da. Como fazer apresenta\u00e7\u00f5es em eventos acad\u00eamicos e empresariais. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&#8211; Ensino e aprendizagem de leitura e escrita na escola<\/strong><\/p>\n<p>LEITE, Ligia Chiappini M. (coord.) Aprender e ensinar com textos. S\u00e3o Paulo: Cortez, 1997. v. 1-10.<\/p>\n<p>KLEIMAN, A. B. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. &#8211; 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o \u2013 Campinas, SP: Pontes, 2000.<\/p>\n<p>GERALDI. J.W. Portos de passagem. S\u00e3o Paulo, Martins Fontes, 2000.<\/p>\n<p>ZACCUR, E. (org) A magia da linguagem. Rio de Janeiro, DP&amp;A Editora, 2001.<\/p>\n<p>P\u00c9CORA, Alcir. Problemas de reda\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 1999.<\/p>\n<p>PIETRI, E.. Pr\u00e1ticas de leitura e elementos para a atua\u00e7\u00e3o docente. 1. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007.<\/p>\n<p>SIGNORINI, I. (org) Investigando a rela\u00e7\u00e3o oral\/escrito. Campinas, Mercado das letras, 2001.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> O conjunto dos Programas das Disciplinas de que s\u00e3o provenientes as refer\u00eancias aqui categorizadas est\u00e1 dispon\u00edvel no site do ProAcad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neste documento, s\u00e3o apresentadas as refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas que comp\u00f5em programas de disciplinas de cursos das Ci\u00eancias Humanas, excetuando-se Letras e Pedagogia, da Universidade de S\u00e3o Paulo. Com base nas filia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas atribu\u00edveis \u00e0s obras componentes das bibliografias das disciplinas, considerando-se todas as \u00e1reas e cursos, foram identificadas as categorias elencadas a seguir. \u00c9<a href=\"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/pagina-1\/ciencias-humanas-2\/\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":22353,"featured_media":0,"parent":62,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-191","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22353"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=191"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":368,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191\/revisions\/368"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/proacad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}