{"id":4453,"date":"2019-04-27T21:47:48","date_gmt":"2019-04-28T00:47:48","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/prolam\/?page_id=4453"},"modified":"2019-04-27T21:48:09","modified_gmt":"2019-04-28T00:48:09","slug":"seminario-de-pesquisa-9-trabalhos-aprovados","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.usp.br\/prolam\/seminario-de-pesquisa-9-trabalhos-aprovados\/","title":{"rendered":"Semin\u00e1rio de Pesquisa 9 – Trabalhos aprovados"},"content":{"rendered":"

O Direito a Educa\u00e7\u00e3o e o Mundo do Trabalho: Os Desafios vindos \u00e0 tona no Relat\u00f3rio Regional (MERCOSUL) do Desenvolvimento Humano de 2009-2010 <\/span><\/a>
\n<\/u>Maria Jos\u00e9 de Rezende <\/em><\/p>\n

Contos Sulamericanos no Ensino M\u00e9dio da Rede Estadual de S\u00e3o Paulo <\/span><\/a>
\n<\/u>Dayse Oliveira Barbosa <\/em><\/p>\n

A Revolta dos Pinguins no Chile e as ocupa\u00e7\u00f5es das escolas no Estado de Goias no Brasil <\/span><\/a>
\n<\/u>S\u00e9rgio Inacio Nascimento, Marcos Jer\u00f4nimo Dias J\u00fanior <\/em><\/p>\n

Educando contra tiranos: a maturidade psicol\u00f3gica como governo de si no pensamento de Agust\u00edn \u00c1lvarez. <\/span><\/a>
\n<\/u>Ricardo Gustavo Garcia De Mello <\/em><\/p>\n

Internacionaliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior: mobilidade estudantil intrarregional na Am\u00e9rica Latina e Caribe <\/span><\/a>
\n<\/u>Jurany Leite Rueda <\/em><\/p>\n

Posibilidades pedag\u00f3gicas para personas desvinculadas del conflicto armado colombiano <\/span><\/a>
\n<\/u>Nabor Infante Pinto, Lyda Gonz\u00e1lez Orjuela <\/em><\/p>\n

Expedi\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica na Am\u00e9rica Latina e Forma\u00e7\u00e3o docente: Viagens, Encontros e Compartilhamento de Saberes <\/span><\/a>
\n<\/u>Jacqueline de Fatima dos Santos Morais, Isabele Cristina Fonseca Ramos <\/em><\/p>\n

A\u00e7\u00f5es Investigativas-Formativas entre Docentes no Di\u00e1logo Brasil e Peru <\/span><\/a>
\n<\/u>Mairce da Silva Ara\u00fajo, Danusa Tederiche Borges de Faria <\/em><\/p>\n

Professoras de Escolas Rurais: Am\u00e9rica Latina em Quest\u00e3o <\/span><\/a>
\n<\/u>Marilda da Concei\u00e7\u00e3o Martins <\/em><\/p>\n

La Auto Victimizaci\u00f3n: Evasora De La Responsabilidad Que Genera Pobreza Econ\u00f3mica Y Mental <\/span><\/a>
\n<\/u>Leidy Yohana Ca\u00f1izarez Ca\u00f1izarez <\/em><\/p>\n

Mais tempo para qu\u00ea? Uma an\u00e1lise comparada dos fatores associados \u00e0 extens\u00e3o da jornada escolar em pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina <\/span><\/a>
\n<\/u>Julia Nader Dietrich <\/em><\/p>\n

Um Outro Fazer em Educa\u00e7\u00e3o Comparada <\/span><\/a>
\n<\/u>Denise Bianca Maduro Silva, Maria Jos\u00e9 Flores, Luisa Mejia Toro <\/em><\/p>\n

A Influ\u00eancia da Teoria Colonialista de An\u00edbal Quijano na Formula\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas de Integra\u00e7\u00e3o do Ensino Superior na Am\u00e9rica Latina <\/a>
\n<\/u>Fernanda Eduardo Olea do Rio Muniz, Ant\u00f4nio Walber Matias Muniz <\/em><\/p>\n

Carleton Washburne e o Departamento de Estado dos EUA: a educa\u00e7\u00e3o latino-americana em meio \u00e0 pol\u00edtica de boa vizinhan\u00e7a <\/span><\/a>
\n<\/u>Rafaela Silva Rabelo <\/em><\/p>\n

Integra\u00e7\u00e3o regional no Mercosul e pol\u00edticas educacionais de l\u00ednguas: o caso do Brasil e da Argentina <\/span><\/a>
\n<\/u>Jessica Chagas Almeida, Mayara Mayumi Sataka <\/em><\/p>\n

A rea\u00e7\u00e3o conservadora: ataques \u00e0s liberdades de ensinar e aprender no Brasil e Peru <\/span><\/a>
\n<\/u>Lu\u00eds Cl\u00e1udio Rocha Henriques de Moura <\/em><\/p>\n

Um ensaio sobre pol\u00edticas educacionais neoliberais na Am\u00e9rica Latina: o que est\u00e1 por tr\u00e1s da reorganiza\u00e7\u00e3o educacional em nossa regi\u00e3o? <\/span><\/a>
\n<\/u>Maria Eduarda Tavares <\/em><\/p>\n

Ensaio sobre o ensino de Geografia da Am\u00e9rica Latina: relato de experi\u00eancias did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas no ensino fundamental <\/span><\/a>
\n<\/u>Pedro Paulo Teixeira Coelho <\/em><\/p>\n

Escolas Anarquistas na Am\u00e9rica Latina no in\u00edcio do s\u00e9culo XX: uma compara\u00e7\u00e3o entre Brasil e Argentina <\/span><\/a>
\n<\/u>Kaithy das Chagas Oliveira <\/em><\/p>\n

Desaf\u00edos de la Educaci\u00f3n Especial, a partir de la Convenci\u00f3n de los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facutativo: Un Estudio Comparativo con Enfoque \u00c9tnico-Racial <\/span><\/a>
\n<\/u>Mayra Alejandra Bernal Huertas <\/em><\/p>\n

Guerra do Paraguai, Manuais Did\u00e1ticos de Hist\u00f3ria e Pol\u00edticas P\u00fablicas: estudo comparativo entre Brasil, Paraguai e Uruguai <\/span><\/a>
\n<\/u>Ana Paula Squinelo <\/em><\/p>\n

Interven\u00e7\u00f5es nas Pol\u00edticas Educativas Globais: os modelos neoliberais e as din\u00e2micas da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2013 estudo dos cursos de Biologia no Brasil e no M\u00e9xico <\/span><\/a>
\n<\/u>S\u00edlvio C\u00e9sar Moral Marques <\/em><\/p>\n

O vetor das\/nas pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais no campo do curr\u00edculo e o Movimento de Reorienta\u00e7\u00e3o Curricular de Paulo Freire <\/span><\/a>
\n<\/u>J\u00falio C\u00e9sar Valle <\/em><\/p>\n

Boletim do Centro Latino-Americano de Pesquisa em Ci\u00eancias Sociais (1959-1961): Escritos do Intelectual Jo\u00e3o Roberto Moreira sobre Educa\u00e7\u00e3o <\/span><\/a>
\n<\/u>Leziany Silveira Daniel <\/em><\/p>\n

Os Processos Educativos Sociais na Am\u00e9rica Latina: An\u00e1lise da Base Nacional Comum Curricular Brasileira em uma Perspectiva Decolonial <\/span><\/a>
\n<\/u>Matheus Mendanha Cruz, \u00c9rico Ribas Machado <\/em><\/p>\n

A Educa\u00e7\u00e3o Superior Negada aos Jovens Pobres <\/span><\/a>
\n<\/u>Marcondes De Lima Nic\u00e1cio <\/em><\/p>\n

O Direito da Personalidade em Esp\u00e9cie: A S\u00edndrome da Aliena\u00e7\u00e3o Parental em Processos de Separa\u00e7\u00e3o e Div\u00f3rcio no Brasil e no M\u00e9xico <\/span><\/a>
\n<\/u>Marcelo Negri Soares, Bruna Nathielly Formicoli Alves <\/em><\/p>\n

Estudos Latino-americanos como uma inova\u00e7\u00e3o curricular na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica brasileira <\/span><\/a>
\n<\/u>Evelin Cunha Biondo, Edson Antoni <\/em><\/p>\n

Aprendendo com as diferen\u00e7as: a educa\u00e7\u00e3o inclusiva no Mercosul origin\u00e1rio \u2013 perspectivas legislativas <\/span><\/a>
\n<\/u>Michelle Asato Junqueira, Ana Cl\u00e1udia Pompeu Torezan Andreucci <\/em><\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o escolar e Semicoloniza\u00e7\u00e3o na Am\u00e9rica Latina: Brasil e M\u00e9xico <\/span><\/a>
\n<\/u>Gisele Cardoso Costa, Marilene Proen\u00e7a Rebelo de Souza <\/em><\/p>\n

O papel das habilidades cognitivas no desenvolvimento econ\u00f4mico da Am\u00e9rica Latina <\/span><\/a>
\n<\/u>Jose Aparecido Da Silva, Carmen Elvira Flores-Mendoza Prado, Rosemary Concei\u00e7\u00e3o dos Santos <\/em><\/p>\n

Educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina: cr\u00edtica al neoliberalismo y construcci\u00f3n de \u201cin\u00e9ditos viables\u201d <\/span><\/a>
\n<\/u>Jonas Tabacof Waks <\/em><\/p>\n

Internacionaliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior: olhares desde o Sul <\/span><\/a>
\n<\/u>Regina Laisner, Mar\u00eda Julieta Abba, Paula Regina de Jesus Pinsetta Pavarina <\/em><\/p>\n

Resson\u00e2ncia do Processo de Bolonha e Discurso das Compet\u00eancias: O Projeto Tuning Am\u00e9rica Latina <\/span><\/a>
\n<\/u>Tatiana Carence Martins <\/em><\/p>\n

Curr\u00edculo escolar y alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica en Centroam\u00e9rica. Estudio comparativo El Salvador-Costa Rica <\/span><\/a>
\n<\/u>Lidieth Garro-Rojas <\/em><\/p>\n

As Barreiras na Implementa\u00e7\u00e3o da L\u00edngua Espanhola em Escolas P\u00fablicas da Am\u00e9rica Latina <\/span><\/a>
\n<\/u>Ione Vier Dalinghaus, Ana Lucia Gomes Silva <\/em><\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o para a liberdade no Paraguai de Stroessner <\/span><\/a>
\n<\/u>Paola de \u00c1vila Barbosa <\/em><\/p>\n

Por uma unidade latino-americana: interculturalidade e pol\u00edticas p\u00fablicas de forma\u00e7\u00e3o docente – relato de uma pr\u00e1tica <\/span><\/a>
\n<\/u>Adriana de Carvalho Alves, Cristiane Santana Silva <\/em><\/p>\n

A viol\u00eancia escolar em Belo Horizonte e Bogot\u00e1 <\/span><\/a>
\n<\/u>Fabrine Leonard Silva <\/em><\/p>\n

Jovens do Ensino Profissional em Tela: Um Estudo sobre o Processo de Socializa\u00e7\u00e3o e a Constru\u00e7\u00e3o de Identidades <\/span><\/a>
\n<\/u>Lucyana Sobral de Souza, Adir Luiz Ferreira, Marcos Paulo de Oliveira Sobral <\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Direito a Educa\u00e7\u00e3o e o Mundo do Trabalho: Os Desafios vindos \u00e0 tona no Relat\u00f3rio Regional (MERCOSUL) do Desenvolvimento Humano de 2009-2010 Maria Jos\u00e9 de Rezende Contos Sulamericanos no Ensino M\u00e9dio da Rede Estadual de S\u00e3o Paulo Dayse Oliveira … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":754,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-4453","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/prolam\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4453","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/prolam\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/prolam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/prolam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/754"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/prolam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4453"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/prolam\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4453\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4455,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/prolam\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4453\/revisions\/4455"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/prolam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4453"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}