“Se você quer seguir a carreira acadêmica, iniciação científica com bolsa de agências de fomento e bom desempenho acadêmico são diferenciais. Prepare uma carta de apresentação e um projeto bem estruturado.”
(Ana Claúdia Aoki Santarosa, oceanógrafa Turma II IOUSP)
Ana Claúdia Aoki Santarosa, ingressou na segunda turma do IOUSP, trilhou sua carreira principalmente na pesquisa acadêmica e na docência no ensino superior privado, com algumas experiências também na consultoria ambiental. Seu primeiro emprego foi como pesquisadora em um projeto da Rede Temática de Micropaleontologia Aplicada, uma parceria entre Petrobras, ANP e o Laboratório de Paleocenografia (LaPAS) do IOUSP, onde já havia realizado seu TCC e mestrado.
As principais atividades no início da sua carreira envolveram preparação de amostras sedimentares, identificação de organismos, análise estatística, interpretação de dados e elaboração de relatórios técnico-científicos. Embora se sentisse preparada tecnicamente, Ana aponta que o maior desafio foi desenvolver habilidades interpessoais e de trabalho em equipe, fundamentais quando passou a integrar projetos maiores, tanto na academia quanto na consultoria.
Atualmente, segue na pesquisa científica, com uma rotina que envolve atividades laboratoriais, identificação de foraminíferos, desenvolvimento de protocolos analíticos, orientação de alunos e produção científica. A remuneração na área acadêmica varia bastante dependendo do tipo de bolsa e da agência de fomento, podendo ir de R$ 5.200,00 (CNPq e CAPES) a R$ 12.000,00 (FAPESP) para pós-doutorandos, além de bolsas de treinamento técnico e de pesquisador.
Identificação e análise de foraminíferos planctônicos e bentônicos sob estereomicroscópio revelam pistas valiosas sobre o passado climático dos oceanos e sua qualidade ambiental atual.
Ana observa que as oportunidades na carreira acadêmica diminuíram nos últimos anos, principalmente devido a cortes de financiamento e ao aumento da concorrência. Entretanto, destaca que pesquisas alinhadas a temas de grande relevância, como as mudanças climáticas, continuam recebendo atenção e financiamento.
Como conselho para processos seletivos acadêmicos, focar em produção científica relevante e consistente, participação em congressos e experiência na escrita de artigos científicos e relatórios técnicos, demonstrando conhecimento técnico e familiaridade com métodos ou ferramentas de pesquisa. Bolsas (FAPESP, CNPq, CAPES) e bom desempenho acadêmico são diferenciais. Prepare uma carta de apresentação e um projeto bem estruturado.
texto produzido pela bolsista USP-PUB Ensino (Edital 2024-2025) Irys Martins Rodrigues Ventura (graduanda IOUSP).