{"id":1482,"date":"2018-01-15T17:12:15","date_gmt":"2018-01-15T19:12:15","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/psicousp\/?p=1482"},"modified":"2023-02-24T11:06:42","modified_gmt":"2023-02-24T13:06:42","slug":"amor-e-mais-associado-felicidade-conforme-ficamos-mais-velhos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.usp.br\/psicousp\/amor-e-mais-associado-felicidade-conforme-ficamos-mais-velhos\/","title":{"rendered":"Amor \u00e9 mais associado \u00e0 felicidade conforme ficamos mais velhos"},"content":{"rendered":"

Al\u00e9m da idade, pesquisa da USP mostra que g\u00eanero e escolaridade tamb\u00e9m influenciam na forma como o amor \u00e9 entendido<\/strong><\/em><\/p>\n

Por\u00a0Larissa Fernandes<\/a>\u00a0– Jornal da USP, 15\/01\/2018<\/span><\/p>\n

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Revis\u00e3o cient\u00edfica sobre o conceito de amor foi tema de tese de doutorado no Instituto de Psicologia da USP \u2013 Ilustra\u00e7\u00e3o: Caio Vin\u00edcius Bonif\u00e1cio\/Jornal da USP<\/p><\/div>\n

\u201cAmor \u00e9 quando ele segura a minha m\u00e3o pouco antes da decolagem do avi\u00e3o\u201d, respondeu uma das participantes da pesquisa de Thiago de Almeida sobre o conceito de amor.\u00a0O estudo do psic\u00f3logo revelou que a idade, o n\u00edvel de escolaridade e o g\u00eanero s\u00e3o fatores que influenciam a forma como o amor \u00e9 entendido.<\/p>\n

Para descobrir as caracter\u00edsticas comumente associadas ao amor, Almeida realizou palestras, em S\u00e3o Paulo capital e em S\u00e3o Carlos, nas quais encontrou volunt\u00e1rios para a pesquisa. A coleta foi realizada com 600 sujeitos no total: 390 mulheres, 209 homens e uma pessoa que n\u00e3o identificou o g\u00eanero, com a m\u00e9dia de 24 anos de idade. Eles tiveram que escrever o que acreditavam ser o amor em 90 segundos \u2013 tempo indicado para que seja obtido um n\u00famero de respostas suficiente.<\/p>\n

Os perfis dos sujeitos foram separados em sete grupos, de acordo com o local da coleta \u2013 al\u00e9m das palestras, o pesquisador recolheu dados em escolas e universidades p\u00fablicas e privadas. J\u00e1 as respostas foram distribu\u00eddas em 13 categorias criadas por cinco avaliadores: o pr\u00f3prio autor, o professor Jos\u00e9 Fernando Bitencourt<\/a>, orientador da tese, um matem\u00e1tico, uma bibliotec\u00e1ria e um psic\u00f3logo<\/p>\n

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O experimento foi realizado com 600 sujeitos. A coleta de dados foi feita em palestras e visitas \u00e0 escolas e universidades \u2013 Ilustra\u00e7\u00e3o: Caio Vin\u00edcius Bonif\u00e1cio\/Jornal da USP<\/p><\/div>\n

O resultado apontou uma mudan\u00e7a no entendimento do conceito com o passar da idade. \u201cCom o passar do tempo, o amor fica menos similar \u00e0s quest\u00f5es rom\u00e2nticas, familiares e amizades. As pessoas ficam mais pragm\u00e1ticas e sempre se referindo ao amor de uma forma positiva. A maior parte dos participantes representaram o amor como algo que faz o ser humano feliz\u201d, explica o pesquisador.<\/p>\n

Outro achado foi a diferen\u00e7a sobre a forma como o amor \u00e9 visto por homens e mulheres, o que pode ser um dos fatores para as discord\u00e2ncias presentes em relacionamentos amorosos heterossexuais. Mais do que os homens, as mulheres associam o amor a amizade, fam\u00edlia e animais como uma fonte de emo\u00e7\u00f5es, atitudes e comportamentos positivos. Al\u00e9m disso, quanto maior o n\u00edvel de escolaridade dos participantes, mais ocorreu a associa\u00e7\u00e3o com aspectos positivos. Isso foi constatado devido ao uso de termos como empatia, cumplicidade e dedica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Quanto \u00e0s categorias de respostas, Almeida afirma que uma exclui a outra. Por exemplo, a categoria \u201camor como algo ligado a componentes sexuais\u201d n\u00e3o se confunde com \u201co amor voltado para entidades divinas e\/ou sobrenaturais\u201d, em que os sujeitos apontaram Deus, vers\u00edculos da B\u00edblia e a pr\u00f3pria Igreja como defini\u00e7\u00e3o de amor. Al\u00e9m dessas, tamb\u00e9m foi criada a categoria \u201co amor como uma rela\u00e7\u00e3o entre pessoas espec\u00edficas, n\u00e3o necessariamente rom\u00e2ntica\u201d, na qual as pessoas nomearam o amor por meio de um pronome pessoal, apelido, abrevia\u00e7\u00e3o ou sigla. As outras dez defini\u00e7\u00f5es s\u00e3o: algo essencial; indefin\u00edvel; uma rela\u00e7\u00e3o rom\u00e2ntica entre duas pessoas; voltado para pessoas da fam\u00edlia; amigos; animais irracionais; seres inanimados; dirigido a si mesmo; fonte de emo\u00e7\u00f5es positivas e negativas.<\/p>\n

\u201cEste estudo \u00e9 a maior e a mais completa revis\u00e3o cient\u00edfica sobre o amor que existe atualmente\u201d, afirma o pesquisador. O interesse de Almeida em abordar o tema surgiu pelo fato da psicologia, surpreendentemente, abordar pouco\u00a0o amor como objeto de estudo. \u201cEntendia-se que o amor era algo relacionado com o m\u00edstico, po\u00e9tico ou filos\u00f3fico. Ent\u00e3o, era um terreno\u00a0sobre o\u00a0qual a psicologia n\u00e3o se debru\u00e7ava como objeto cient\u00edfico\u201d, explica. O cen\u00e1rio come\u00e7ou a mudar a partir dos anos de 1970, quando o assunto passou a ser estudado por essa ci\u00eancia.<\/p>\n

A tese de doutorado\u00a0O conceito de amor: um estudo explorat\u00f3rio com uma amostra brasileira<\/a><\/em>\u00a0foi apresentada em 2017, no Instituto de Psicologia (IP) da USP.<\/p>\n

Publicado originalmente em:\u00a0http:\/\/jornal.usp.br\/ciencias\/ciencias-da-saude\/amor-e-mais-associado-a-felicidade-conforme-ficamos-mais-velhos\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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