{"id":1622,"date":"2016-04-28T11:18:59","date_gmt":"2016-04-28T13:18:59","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/psicousp\/?p=1622"},"modified":"2018-03-21T11:45:49","modified_gmt":"2018-03-21T13:45:49","slug":"efeitos-psicossociais-racismo-afetam-reconhecimento-individual-de-negros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.usp.br\/psicousp\/efeitos-psicossociais-racismo-afetam-reconhecimento-individual-de-negros\/","title":{"rendered":"Efeitos psicossociais do racismo afetam reconhecimento individual de negros"},"content":{"rendered":"

Al\u00e9m de direitos e liberdades afetados, identidade do negro pode ser mais um ponto prejudicado por esse problema<\/strong><\/em><\/p>\n

Por\u00a0Isabella Schreen<\/a>\u00a0– AUN: Ag\u00eancia Universit\u00e1ria de Not\u00edcias, 28\/04\/2016<\/p>\n

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O racismo est\u00e1 intr\u00ednseco na sociedade\/ Fonte: Internet<\/p><\/div>\n

De acordo com o professor Alessandro de\u00a0Oliveira Santos os efeitos psicossociais do racismo sobre os negros\u00a0criam impasses no pr\u00f3prio avan\u00e7o do combate ao racismo. O motivo mora numa perda de reconhecimento do negro como individuo na medida em que, num cen\u00e1rio de supremacia branca, ele tende a carregar os estere\u00f3tipos negativos do grupo impostos pela sociedade.<\/p>\n

Efeitos psicossociais s\u00e3o fen\u00f4menos que possuem determina\u00e7\u00f5es comportamentais e ps\u00edquicas e, ao mesmo tempo, sociais. Podem-se analisar tr\u00eas eixos dentro desta esfera: o preconceito, a discrimina\u00e7\u00e3o e a humilha\u00e7\u00e3o social. \u00a0O primeiro consiste na emiss\u00e3o de pr\u00e9-concep\u00e7\u00f5es relativas a um indiv\u00edduo ou grupo, n\u00e3o facilmente modific\u00e1veis, mesmo que ocorram de forma autom\u00e1tica e irrefletida. J\u00e1 a discrimina\u00e7\u00e3o \u00e9 o ponto pr\u00e1tico danoso \u00e0 v\u00edtima, pois mexe com formas de acesso e tratamento na sociedade, colocando em risco direitos e liberdades. Por exemplo, um funcion\u00e1rio da imigra\u00e7\u00e3o que barra a entrada de um negro em seu pa\u00eds apenas por ser negro. Ambas as pr\u00e1ticas juntas produzem uma humilha\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n

Esse \u00faltimo eixo consiste num sofrimento derivado das condi\u00e7\u00f5es de um rebaixamento p\u00fablico e pol\u00edtico, que revelam a subordina\u00e7\u00e3o e pris\u00e3o de um individuo aos estere\u00f3tipos negativos associados ao seu grupo de perten\u00e7a \u00e9tnico-racial. Assim, existe uma impossibilidade de participa\u00e7\u00e3o na vida social como sujeito hist\u00f3rico e de direitos. \u201cA igualdade pertence ao indiv\u00edduo, independente da ra\u00e7a, condi\u00e7\u00e3o sorol\u00f3gica, sexo ou qualquer outro fator. A diferen\u00e7a pertence ao grupo. Enquanto determinados grupos forem tratados de forma desigual, as pessoas que pertencem \u00e0 esses grupos nunca atingir\u00e3o a igualdade \u201d comentou o professor.<\/p>\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s causas dos efeitos psicossociais do racismo, existem in\u00fameras condi\u00e7\u00f5es que criam uma atmosfera para inferioridade da popula\u00e7\u00e3o negra. Pontos como a falta de um letramento \u00e9tnico-racial, como a de uma linguagem que permita falar abertamente sobre racismo, podem abafar a voz dos negros em suas lutas e buscas pelo reconhecimento. Do mesmo modo, soma-se um descompromisso em se livrar de v\u00edcios lingu\u00edsticos que os tratam de forma pejorativa. Ao se deparar com um cen\u00e1rio completamente hostil ao seu pertencimento \u00e9tnico-racial, entendido como marcador social de desigualdades, a frustra\u00e7\u00e3o do negro pode tomar propor\u00e7\u00e3o tamanha que o podem levar a quadros de depress\u00e3o, consumo de drogas, mutila\u00e7\u00e3o, doen\u00e7as e suic\u00eddio.<\/p>\n

Ainda sobre os efeitos, estes podem significar rebaixamento n\u00e3o somente social para a v\u00edtima, mas tamb\u00e9m pol\u00edtico. Segundo Santos, temos um bom conjunto de leis e marcos regulat\u00f3rios para a promo\u00e7\u00e3o da igualdade \u00e9tnico-racial no pa\u00eds, mas que s\u00e3o pouco colocados em pr\u00e1tica. \u00a0A Lei 10.639\/03, que torna obrigat\u00f3rio o ensino de Hist\u00f3ria e Cultura Africana e Afro-brasileira nas escolas de Ensino Fundamental e M\u00e9dio, por exemplo, significa um avan\u00e7o, mas muitas vezes, est\u00e1 parada na pr\u00e1tica. Nas universidades a dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento sobre a cultura e hist\u00f3ria da popula\u00e7\u00e3o negra ainda \u00e9 baixo, havendo falta de incentivo ao seu estudo. Al\u00e9m disso, falta pol\u00edticas que promovam uma redistribui\u00e7\u00e3o de recursos frente a uma desigualdade derivada de um hist\u00f3rico escravocrata no pa\u00eds. \u201cPor isso que devemos ter paridade participativa. No dia que voc\u00ea tiver o negro ocupando todos os tipos de cargos e todas as posi\u00e7\u00f5es sociais, voc\u00ea vai criar modelos de identifica\u00e7\u00e3o positivos, e gerar a sensa\u00e7\u00e3o de igualdade\u201d, explicou o professor.<\/p>\n

Na contram\u00e3o deste cen\u00e1rio, o professor iniciou a linha de pesquisa Psicologia e Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais, no Instituto de Psicologia da USP, estruturada em tr\u00eas eixos: hist\u00f3ria do pensamento psicol\u00f3gico brasileiro na compreens\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais; abordagem do tema nos curr\u00edculos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em psicologia; e atua\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo no enfrentamento dos efeitos psicossociais do racismo.<\/p>\n

Publicado originalmente em:\u00a0http:\/\/www.usp.br\/aun\/antigo\/exibir?id=7649&ed=1330&f=23<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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