{"id":5954,"date":"2024-05-07T19:54:10","date_gmt":"2024-05-07T21:54:10","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.usp.br\/psicousp\/?p=5954"},"modified":"2024-05-10T19:57:21","modified_gmt":"2024-05-10T21:57:21","slug":"podcast-casos-de-cyberbullying-estao-mais-frequentes-porque-agressores-sentem-se-seguros-no-ambiente-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.usp.br\/psicousp\/podcast-casos-de-cyberbullying-estao-mais-frequentes-porque-agressores-sentem-se-seguros-no-ambiente-digital\/","title":{"rendered":"Podcast: Casos de cyberbullying est\u00e3o mais frequentes porque agressores sentem-se seguros no ambiente digital"},"content":{"rendered":"

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Um outro fator destacado por Maria Isabel Leme \u00e9 a grande quantidade de v\u00edtimas que uma pessoa pode atingir de uma s\u00f3 vez atrav\u00e9s da internet, que \u00e9 muito superior ao que conseguiria no ambiente presencial<\/em><\/p>\n

Um estudo realizado pela Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) em 44 pa\u00edses europeus e asi\u00e1ticos indicou que o n\u00famero de casos de cyberbullying entre os jovens vem aumentando consideravelmente, ao passo em que o bullying se mant\u00e9m estagnado. A pesquisa mostrou que cerca de um quinto dos jovens entrevistados afirmou ter sofrido com agress\u00f5es virtuais nos dois meses anteriores \u00e0 pesquisa. Maria Isabel Leme, professora do Instituto de Psicologia (IP) da Universidade de S\u00e3o Paulo, analisa quais s\u00e3o os fatores que contribuem para esse aumento na incid\u00eancia dessa pr\u00e1tica, como ela pode afetar o cotidiano dos jovens e quais s\u00e3o as medidas que devem ser adotadas para combater a pr\u00e1tica.<\/p>\n

Um estudo realizado pela Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) em 44 pa\u00edses europeus e asi\u00e1ticos indicou que o n\u00famero de casos de cyberbullying entre os jovens vem aumentando consideravelmente, ao passo em que o bullying se mant\u00e9m estagnado. A pesquisa mostrou que cerca de um quinto dos jovens entrevistados afirmou ter sofrido com agress\u00f5es virtuais nos dois meses anteriores \u00e0 pesquisa. Maria Isabel Leme, professora do Instituto de Psicologia (IP) da Universidade de S\u00e3o Paulo, analisa quais s\u00e3o os fatores que contribuem para esse aumento na incid\u00eancia dessa pr\u00e1tica, como ela pode afetar o cotidiano dos jovens e quais s\u00e3o as medidas que devem ser adotadas para combater a pr\u00e1tica.<\/p>\n

Para a docente, um dos motivos que provocam esse aumento nas agress\u00f5es virtuais \u00e9 a maior familiaridade de crian\u00e7as e adolescentes com os meios digitais, uma vez que est\u00e3o ambientados com a tecnologia desde os primeiros anos de vida. Outro fator destacado por ela \u00e9 a grande quantidade de v\u00edtimas que uma pessoa pode atingir de uma s\u00f3 vez atrav\u00e9s da internet, que \u00e9 muito superior ao que conseguiria no ambiente presencial.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, ela explica que os agressores sentem-se mais seguros em praticar os abusos remotamente porque acreditam que dificilmente ser\u00e3o identificados e punidos pelos atos. \u201cTem a ver com o conhecimento das crian\u00e7as com as novas tecnologias, mas tamb\u00e9m com a facilidade de acesso que o ambiente virtual favorece, \u00e9 um ambiente mais protegido. Praticar o bullying presencialmente exp\u00f5e mais o agressor a puni\u00e7\u00f5es e, no ambiente virtual, acredito que seja mais protegido e que ele se sinta mais seguro\u201d, informa.<\/p>\n

Danos psicol\u00f3gicos<\/h2>\n

A especialista explica que os danos psicol\u00f3gicos causados pelo cyberbullying s\u00e3o mais propensos a atingir jovens que n\u00e3o possuem uma rede de apoio, por isso \u00e9 importante a v\u00edtima compartilhar sua situa\u00e7\u00e3o com pessoas pr\u00f3ximas. Ela refor\u00e7a que, se a viol\u00eancia virtual acontecer frequentemente e vinda de v\u00e1rias pessoas, pode ocasionar preju\u00edzos consider\u00e1veis na autoestima e nas rela\u00e7\u00f5es interpessoais do jovem, bem como um maior preju\u00edzo no desempenho escolar.<\/p>\n

Conforme Maria Isabel, os reflexos do cyberbullying variam entre cada v\u00edtima, pois cada indiv\u00edduo possui uma personalidade diferente e variados recursos para lidar com essa viol\u00eancia. \u201cDepende muito de cada pessoa e dos recursos que ela tem para apoio, como, por exemplo, amigos com quem possa conversar. Se for uma pessoa mais segura de si e que disponha de rela\u00e7\u00f5es saud\u00e1veis para poder desabafar, eu acredito que consiga superar mais f\u00e1cil do que aquela pessoa que \u00e9 mais sozinha\u201d, analisa.<\/p>\n

De acordo com a docente, os agressores buscam as v\u00edtimas que se sentem mais afetadas pela agress\u00e3o, por n\u00e3o terem recursos para se defender e se deixarem atingir pelos insultos. No entanto, ela acredita que, com o passar dos anos, a maturidade auxilia os jovens a superar os traumas vivenciados.<\/p>\n

Combate \u00e0 pr\u00e1tica<\/h2>\n

A professora refor\u00e7a que \u00e9 importante um monitoramento escolar e parental sobre os jovens, j\u00e1 que muitas vezes eles levam o cyberbullying como brincadeira e divers\u00e3o, sem perceberem os danos que podem causar a outros indiv\u00edduos. Para ela, a escola precisa estabelecer regras concretas e puni\u00e7\u00f5es adequadas quando conseguirem identificar um agressor. Al\u00e9m disso, a professora conta que os pais precisam orientar no ambiente familiar acerca dos efeitos negativos que essa pr\u00e1tica pode causar.<\/p>\n

\u201cMuitas vezes, esse adolescente que pratica o cyberbullying n\u00e3o est\u00e1 consciente do que est\u00e1 fazendo e do sofrimento que est\u00e1 causando, ele age inconsequentemente. Eu observava nas salas de aula que t\u00eam alguns alunos que gostam de sobressair, eles praticam esses abusos justamente para se destacar entre os outros, para serem engra\u00e7ados, para serem vistos e aplaudidos\u201d, afirma.<\/p>\n

Jornal da USP<\/a>, \u00a007\/05\/2024<\/em><\/p>\n

Por Julio Silva<\/a>, sob supervis\u00e3o de Paulo Capuzzo e Cinderela Caldeira<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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