O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Odontologia Restauradora da Faculdade de Odontologia de Ribeir\u00e3o Preto (FORP-USP) teve in\u00edcio em 1997. Inicialmente, a CAPES recomendou o Curso de Mestrado (Processo n\u00ba 95.1.4653.1.6) nas \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o em Endodontia e Dent\u00edstica e, em 2003, o Curso de Doutorado (Processo n\u00ba 01.1.32828.1.5). At\u00e9 o final do ano de 2020 foram titulados 191 mestres e 81 doutores, dentre os quais destacam-se 08 alunos estrangeiros provenientes da Am\u00e9rica Central (M\u00e9xico), Am\u00e9rica do Sul (Peru e Bolivia) e Europa (Reino Unido e Portugal). Atualmente, o Programa conta com 44 alunos matriculados (17 mestrandos e 27 doutorandos), sendo 05 alunos estrangeiros (Paraguai, El Salvador e Portugal).<\/p>\n
Ao longo de sua trajet\u00f3ria o Programa tem aprimorado suas linhas de pesquisa e incentivado o corpo docente a elaborar e submeter Projetos de Pesquisa \u00e0s ag\u00eancias de fomento. Os benef\u00edcios adquiridos t\u00eam favorecido a aquisi\u00e7\u00e3o e moderniza\u00e7\u00e3o da infraestrutura e do parque de equipamentos dos 06 laborat\u00f3rios que atendem \u00e0 P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o. Como resultado do progressivo desenvolvimento do Programa destaca-se o aumento de publica\u00e7\u00f5es em peri\u00f3dicos de impacto internacional, bem como de cita\u00e7\u00f5es dos artigos, o que evidencia a consolida\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica vinculada \u00e0s linhas e projetos de Pesquisa do Programa. Essa evolu\u00e7\u00e3o reflete tamb\u00e9m no corpo docente, no qual destacam-se cinco docentes com bolsa de produtividade em pesquisa do CNPq (2 bolsistas 1A, 1 bolsista 1B, 1 bolsista 1D e 1 bolsista 2), al\u00e9m de um n\u00famero expressivo de docentes pertencer ao quadro do corpo editorial e\/ou de revisores de revistas de circula\u00e7\u00e3o internacional.<\/p>\n
O Programa manteve conceito 5 nas \u00faltimas quatro avalia\u00e7\u00f5es trienais (2001 \u2013 2003; 2004 \u2013 2006; 2007 \u2013 2009; 2010 \u2013 2012), bem como na \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o quadrienal (2013 – 2016) da CAPES. Com a consolida\u00e7\u00e3o do Programa observada nas \u00faltimas avalia\u00e7\u00f5es trienais foram estabelecidas diretrizes e metas para a coopera\u00e7\u00e3o com centros emergentes de Pesquisa no pa\u00eds e no exterior, al\u00e9m de a\u00e7\u00f5es visando \u00e0 internacionaliza\u00e7\u00e3o do Programa por meio de conv\u00eanios e interc\u00e2mbios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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