{"id":391,"date":"2020-12-17T23:31:10","date_gmt":"2020-12-18T01:31:10","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/?p=391"},"modified":"2021-01-24T23:46:02","modified_gmt":"2021-01-25T01:46:02","slug":"acao-interacao-aula-do-fim-do-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/acao-interacao-aula-do-fim-do-mundo\/","title":{"rendered":"A\u00e7\u00e3o & Intera\u00e7\u00e3o – Aula do Fim do Mundo"},"content":{"rendered":"

\"imagem<\/a><\/p>\n

Aula do Fim do Mundo<\/h3>\n

Provavelmente voc\u00eas devem estar saturados de not\u00edcias sobre as dificuldades e desafios que alunos e professores enfrentam no meio dessa pandemia que estamos vivendo, talvez, para alguns de voc\u00eas seja at\u00e9 \u00f3bvio tais informa\u00e7\u00f5es sabendo como a Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 tratada no Brasil, afinal entra governo, sai governo, e as coisas mudam muito pouco ou n\u00e3o muda nada, seja Federal, Estadual ou Municipal.<\/p>\n

Por\u00e9m, acreditamos que a hist\u00f3ria da Fl\u00e1via d\u00ea vaz\u00e3o a algo que pouco \u00e9 falado nas m\u00eddias, afinal, dados e n\u00fameros costumam chamar mais aten\u00e7\u00e3o do que a rotina de uma pessoa comum.<\/p>\n

Fl\u00e1via come\u00e7ou a lecionar Biologia no Ensino M\u00e9dio no ano 2000, aos 24 anos de idade, rec\u00e9m formada e rec\u00e9m contratada por uma \u00f3tima rede particular de ensino, que ap\u00f3s ela engravidar neste ano e ter tido o filho no in\u00edcio do ano seguinte, n\u00e3o pensou muito e a demitiu no ano de 2002.<\/p>\n

Apesar disso, ela conseguiu estudar com foco e passar no concurso para trabalhar como professora de Biologia do Ensino M\u00e9dio p\u00fablico.<\/p>\n

Ela levou algum tempo para se adaptar em como transmitir a pr\u00e1tica do que viam em livros e apostilas para a viv\u00eancia do dia a dia. A miss\u00e3o que ela tinha se auto imposto como professora era mostrar como a Bio \u00e9 divertida, e assim, dar o seu melhor para seus alunos, mesmo que quem estivesse acima dela pouco ligasse.<\/p>\n

Com esse pensamento, ela usou de bandas famosas, super her\u00f3is, criatividade e muito bom humor para cativar seus alunos, e conseguiu n\u00e3o s\u00f3 a aten\u00e7\u00e3o e o respeito deles, mas o carinho tamb\u00e9m.<\/p>\n

Ela n\u00e3o s\u00f3 enfrentou a falta de espa\u00e7o, material e tempo, como novamente, ap\u00f3s ser m\u00e3e pela segunda vez, teve de se readaptar ao ambiente escolar, e novamente ela mostrou aos seus alunos o quanto a Bio era legal.<\/p>\n

Chegou 2020, e longe de um cen\u00e1rio comum e rotineiro, Fl\u00e1via teve que se readaptar. Os problemas que ela enfrentou todas as outras vezes voltavam de um jeito que apenas uma parte competia \u00e0 ela resolver, outra parte cabia ao Estado, e por fim, outra que cabia aos alunos.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, precisou arranjar com o marido que tamb\u00e9m era professor, um meio que eles conseguissem dar aula sem um atrapalhar o outro e ainda descobrir como o filho de 19 anos e o mais novo, de 10 anos, poderiam assistir suas aulas de forma que a n\u00e3o se atrapalharem. Foi uma colis\u00e3o massiva da vida profissional e pessoal, da necessidade de dar o melhor como m\u00e3e e como professora.<\/p>\n

Se na escola o material j\u00e1 era escasso, em casa a situa\u00e7\u00e3o era pior ainda, de forma que a demanda por um preparo mais minucioso se tornou primordial, de forma que ela e o marido passaram noites em claro se ajudando para que conseguissem sanar seus problemas profissionais.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, ela teve que ver alunos, alguns j\u00e1 conhecidos, outros que tinham acabado de chegar, perdendo suas oportunidades de entender ou absorver o conte\u00fado, fosse por falta de internet, fosse porque na casa havia apenas um aparelho que servisse para assistir aulas, logo era repartido por diversos membros naquela casa.<\/p>\n

Por fim, cabe dizer que Fl\u00e1via n\u00e3o esmoreceu, mas chorou, se estressou, ficou enraivecida, se sentiu mal, mas ainda sim, n\u00e3o deixou que isso tirasse o sorriso que seus alunos precisavam ver no dia a dia, ou que os filhos pudessem necessitar. Ela lembrou de todos os problemas que lutou, lembrou da import\u00e2ncia de se permitir sentir tudo e depois seguir mais forte.<\/p>\n

Nesses momentos uma frase de um de seus livros preferidos da adolesc\u00eancia vinha \u00e0 mente: \u201cO medo \u00e9 o assassino da mente\u201d, e ela sempre o adaptava para seu momento: \u201cA falta de esperan\u00e7a \u00e9 o assassino da mente\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

Link para melhor compreens\u00e3o da realidade dos professores em sala de aula: <\/i>https:\/\/www.uol.com.br\/ecoa\/reportagens-especiais\/educacao-diarios-de-classe\/index.htm#page2<\/a><\/p>\n

Livro citado: Duna – Frank Herbert<\/p>\n

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Veja o pr\u00f3ximo texto: <\/span>http:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/acao-interacao-valorize\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aula do Fim do Mundo Provavelmente voc\u00eas devem estar saturados de not\u00edcias sobre as dificuldades e desafios que alunos e professores enfrentam no meio dessa pandemia que estamos vivendo, talvez, para alguns de voc\u00eas seja at\u00e9 \u00f3bvio tais informa\u00e7\u00f5es sabendo como a Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 tratada no Brasil, afinal entra governo, sai governo, e as coisas…<\/p>\n","protected":false},"author":22181,"featured_media":382,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[13],"tags":[40,42,38,23,29,37,39,41],"class_list":["post-391","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projetos-20","tag-aula","tag-aula-online","tag-cronicas","tag-educacao","tag-escolas","tag-lecionar","tag-pandemia","tag-video-chamada"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22181"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=391"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":396,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391\/revisions\/396"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/media\/382"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=391"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=391"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.usp.br\/tecnologiaseducom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=391"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}