RESUMO
Este ensaio problematiza os desafios de comunicação pública das ciências na mutação climática a partir do pensamento de Bruno Latour. O texto está dividido em cinco partes: (1) discute a desinformação e o negacionismo climático; (2) foca na importância de se trabalhar a comunicação pública das ciências iluminando os processos de pesquisa e suas controvérsias; (3) debate por que é preciso superar o mito do conhecimento objetivo e aterrar a produção e a comunicação dos diversos saberes; (4) aborda a relação intrínseca entre ciência, discurso e representação; (5) apresenta práticas educomunicativas que oferecem pistas para enfrentar epistemológica e empiricamente esses desafios.
Palavras-chave: Negacionismo climático, comunicação pública das ciências, educação climática
THAÍS BRIANEZI
Universidade de São Paulo, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação, São Paulo – SP, Brasil.
Universidade de São Paulo, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação, São Paulo – SP, Brasil.
Meio de divulgação: Digital. Homepage: https://revistas.usp.br/matrizes/article/view/212402/208276; Série: 2; ISSN/ISBN: 19822073.
