Pesquisa/Programas 3

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent sit amet nunc eu purus dictum aliquam eu sed turpis. Vivamus sit amet ipsum nec turpis feugiat euismod. Nullam id ipsum odio. Etiam ultricies lacus nibh, eget vulputate dui semper ac. Nam sed orci sed orci venenatis placerat sed in nunc.   Cras nisi ante, rutrum[…]

Pesquisa/Programas 2

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent sit amet nunc eu purus dictum aliquam eu sed turpis. Vivamus sit amet ipsum nec turpis feugiat euismod. Nullam id ipsum odio. Etiam ultricies lacus nibh, eget vulputate dui semper ac. Nam sed orci sed orci venenatis placerat sed in nunc.   Cras nisi ante, rutrum[…]

Pesquisa/Programas 1

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent sit amet nunc eu purus dictum aliquam eu sed turpis. Vivamus sit amet ipsum nec turpis feugiat euismod. Nullam id ipsum odio. Etiam ultricies lacus nibh, eget vulputate dui semper ac. Nam sed orci sed orci venenatis placerat sed in nunc.   Cras nisi ante, rutrum[…]

Datas importantes

Datas Importantes Inscrições: 18 de fevereiro a 30 de maio de 2019 Submissão de trabalhos: 18 de fevereiro a 25 de março de 2019 Avaliação de trabalhos: 26 de março a  30 de abril de 2019 Divulgação de trabalhos aceitos: 03 de maio de 2019 Congresso: 30 de junho, 01 e 02 de julho de 2019

Oficina 3: Movimento MAKER – Novas Possibilidades de Explorar o Currículo da Educação Básica.

Prof. Sérgio Ferreira (Instituto CLQ) Currículo Lattes Nos propomos a discutir na oficina o resgate do viés de uma educação mão na massa e as potencialidades das novas tecnologias, digitais e/ou analógicas. Neste caminhar nos colocamos a pensar em um novo currículo escolar, explorando o fazer e a pedagogia de projetos como espinha dorsal do[…]

Oficina 4: Metodologias participativas em educação ambiental

Profa. Dra. Rosana Louro Ferreira Silva (Instituto de BioCiências/USP) Currículo Lattes A oficina pretende oferecer subsídios teóricos e práticos relacionados à diferentes temáticas socioambientais, por meio de uma abordagem de aprendizagem social, problematizando e vivenciando práticas colaborativas e debates sobre suas possibilidades de aplicação para a construção de escolas sustentáveis e ou outros contextos educativos.[…]

Oficina 5: O Letramento Digital e a Avaliação: Possibilidades para a Prática Docente

O Letramento Digital e a Avaliação: Possibilidades para a Prática Docente Prof. Dr. Agnaldo Arroio (Faculdade de Educação/USP) Currículo Lattes Considerando que a inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação no ambiente escolar está centrada ainda na transmissão de conteúdos, o objetivo da oficina é desenvolver habilidades do professor para o uso de aplicativos em[…]