| Unidade | Tema | Vídeos (aprox. 20 min/cada) |
| 1 | Docência no ensino superior: uma breve caracterização | 1a) A expansão do Ensino Superior Brasileiro nas últimas décadas. |
| 1b) As transformações do Ensino Superior Brasileiro e a diversificação do alunado. | ||
| 1c) O professor do Ensino Superior: da formação à ação. | ||
| 2 | Saberes docentes, planejamento da prática pedagógica e organização da aula | 2a) O Projeto Político-pedagógico do curso e o planejamento da disciplina: alguns elementos para pensar a prática docente. |
| 2b) O plano de ensino, a organização do espaço-tempo da aula e as estratégias didáticas. | ||
| 2c) A edificação do espaço pedagógico: a sala de aula e suas condições de funcionamento. | ||
| 2d) Processos formativos e saberes docentes: práticas e concepções. | ||
| 3 | Práticas de ensino, inovação pedagógica e usos das mídias digitais | 3a) Prática docente, renovação pedagógica e mídias digitais. |
| 3b) Renovação pedagógica, formação de professores e cultura digital. | ||
| 4 | Avaliação da aprendizagem: Concepções e práticas | 4a) Concepções de avaliação e processos de aprendizagem. |
| 4b) Instrumentos avaliativos e suas relações com os objetivos previstos. | ||
| 5 | Recursos didáticos | 5.1) Uma série de recursos digitais para serem utilizados em sala de aula (Interatividade nos vídeos, transmissão ao vivo, E-disciplinas, Download de vídeos, Mentimeter, Kahoot, Plickers) |
| 6 | Compartilhando experiências docentes | 6.1) Entrevistas com professores USP apresentando suas concepções de ensino e aprendizagem |