No ano passado, a Comissão de Formação Didático Pedagógica da PRPG da USP organizou o Ciclo de Debates ‘Vivenciando 2020’ no qual discutimos conceitos, abordagens, procedimentos e contextos relativos ao ensino, particularmente em decorrência da situação de pandemia, mas não apenas.
A pandemia se mantém em 2021, o que traz diversas situações relevantes para a pós-graduação, seus processos de ensino-aprendizagem, suas práticas pedagógicas e procedimentos, aos quais se associam mudanças no contexto sociocultural, econômico e sanitário. Neste cenário, continuaremos com o Ciclo de Debates ‘Vivenciando 2021’, em que pretendemos discutir aspectos fundamentais para a pós-graduação, mas que ganham transcendência na realidade de transformações vivenciadas, e as que ainda estão por vir.
No dia 16 de abril, às 15:00, acontecerá o primeiro debate do “Vivenciando 2021” cujo tema será Sentido e Dimensões do Programa de Pós-Graduação: estratégias de uma política de ciência e de formação superior para um País. Aqui, considerando o fio condutor do “Vivenciando 2021”, a reflexão sobre os sentidos e dimensões do conceito ‘programa’ em Programas de Pós-graduação, objetivamos abordar, de diferentes perspectivas, questões referentes a essa temática.