O contexto da pandemia de COVID-19 trouxe muitas mudanças em diversos campos, inclusive o da educação. Para o ensino de línguas estrangeiras não foi diferente, pois, embora já existissem antes desse momento, as aulas online e o uso de recursos tecnológicos se intensificaram muito. Essa é a temática das II Jornadas internacionais sobre as línguas estrangeiras no pós-pandemia – Políticas institucionais e práticas pedagógicas, que se inserem em um projeto interinstitucional reunindo pesquisadores das Universidades de São Paulo, de la República e Nacional de Rosario. O evento conta com palestra, oficinas, mesa-redonda e apresentação de pôsteres.
