02 Fomento (Odontologia): Auxílio Educacional (Ensino e Pesquisa)

Luiz Carlos Pardini – E-mail – Currículo Lattes – Informações Adicionais

PARDINI, L.C. Fomento (Odontologia): Auxílio Educacional (Ensino e Pesquisa). Encicl. Bras.Teleodontol., Volume 9 (Série F): página 1, fevereiro, 2011. ISSN 2448-1181.

Fomento na Área da Saúde (Odontologia) é fundamental para o progresso da ciência e a educação no Ensino Superior, dos mais variados e diversos setores das Instituições de Ensino Superior (IES) e em harmonia com as considerações estabelecidas nas diretrizes da Ministério de Educação (MEC).

Fomento sinaliza para o auxílio educacional nas atividades pedagógicas da Educação (Ensino de Qualidade) e as Pesquisas (Laboratórias e Clínica)  com a constante avaliação pela sociedade acadêmica na coleta das informações.

Fomentar é propiciar ações estimula e proporcionar as amplas condições para a completa  realização de idéias (Avaliação de Hipótese) , e a cristalização de projetos com destaque para entidades que são instrumentos facilitadores de auxílios financeiros. 

Fomento inserido na Odontologia contribuindo com Auxílio Educacional com foco no Ensino e na Pesquisa) aliada a Abordagem Articular associada com Ação Educacional, quando necessário  apoiada pelo Projeto Político Pedagógico (PPP) com base em informações educacionais amplamente relatado por análise das práticas docente

ENTIDADES  DE  FOMENTOS / GOVERNAMENTAL

• Ministério da Educação (E-mec): Relator Técnico
• Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal Nível Superior (CAPES): Consultor 
• Fundação de Amparo a Pesquisa e Inovação do Espírito Santos (FAPES): Relator 
• Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP):  Relator  (Sage)
•  Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco (FACEPE): Relator
• Conselho  Nacional do Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNpQ): Atualizar/Buscar/Diretório de Grupo
• Ministério da Ciência e Tecnologia e Informação (MCTI)
• Instituto Brasileiro de Informação em Ciências e Tecnologia (IBICT)

Neste século XXI  as atividades de fomento servem para estimular, ampliar e locomover as áreas múltiplas “áreas do saber” (Biológica, Exatas e Humanas).