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Planejamento Estratégia
A Equipe do Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (acrônimo PODAE) realiza e revisa periodicamente (Avaliação Diagnóstica) as diretrizes estabelecidas no Planejamento Estratégico. As ações assertivas e compartilhadas contribuem para as orientações e os direcionamentos das atividades de Ensino e de Aprendizado que conduzem a Proposta da Política Pedagógica, da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (USP)
Equipe do Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (acrônimo PODAE) realiza e revisa periodicamente (Avaliação Diagnóstica) as diretrizes estabelecidas no Planejamento Estratégico. As ações assertivas e compartilhadas contribuem para as orientações e os direcionamentos das atividades de Ensino e de Aprendizado que conduzem a Proposta da Política Pedagógica, da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (USP).
Século XXI a cada momento existem as transformações. A Educação está em constante modificações. A Universidade deve ter propostas realísticas para o futuro profissional (educando). A preparação educacional deve ir além dos horizontes tradicionais da Academia, do Laboratório e do Centro de Pesquisa. A Educação na área da Saúde (Odontologia) exige mudanças e capacitações para o profissional, coerente com as necessidades e a realidade cultural (USP) Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (USP) Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (USP).
O Planejamento Estratégico tem como missão contribuir para as inserções que estimulem as dinâmicas e as cosmetologias que se aproximem da realidade do educando (aprendiz) associado as interações do docente (condutor e estimulador) da Aprendizagem.
MISSÃO
A Equipe do Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (acrônimo PODAE) realiza e revisa periodicamente (Avaliação Diagnóstica) as diretrizes estabelecidas no Planejamento Estratégico. As ações assertivas e compartilhadas contribuem para as orientações e os direcionamentos das atividades de Ensino e de Aprendizado que conduzem a Proposta da Política Pedagógica, da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (USP)
Equipe do Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (acrônimo PODAE) realiza e revisa periodicamente (Avaliação Diagnóstica) as diretrizes estabelecidas no Planejamento Estratégico. As ações assertivas e compartilhadas contribuem para as orientações e os direcionamentos das atividades de Ensino e de Aprendizado que conduzem a Proposta da Política Pedagógica, da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (USP).
Século XXI a cada momento existem as transformações. A Educação está em constante modificações. A Universidade deve ter propostas realísticas para o futuro profissional (educando). A preparação educacional deve ir além dos horizontes tradicionais da Academia, do Laboratório e do Centro de Pesquisa. A Educação na área da Saúde (Odontologia) exige mudanças e capacitações para o profissional, coerente com as necessidades e a realidade cultural (USP) Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (USP) Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (USP).
VISÃO
A Equipe do Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (acrônimo PODAE) realiza e revisa periodicamente (Avaliação Diagnóstica) as diretrizes estabelecidas no Planejamento Estratégico. As ações assertivas e compartilhadas contribuem para as orientações e os direcionamentos das atividades de Ensino e de Aprendizado que conduzem a Proposta da Política Pedagógica, da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (USP).
Equipe do Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (acrônimo PODAE) realiza e revisa periodicamente (Avaliação Diagnóstica) as diretrizes estabelecidas no Planejamento Estratégico. As ações assertivas e compartilhadas contribuem para as orientações e os direcionamentos das atividades de Ensino e de Aprendizado que conduzem a Proposta da Política Pedagógica, da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (USP).
Século XXI a cada momento existem as transformações. A Educação está em constante modificações. A Universidade deve ter propostas realísticas para o futuro profissional (educando). A preparação educacional deve ir além dos horizontes tradicionais da Academia, do Laboratório e do Centro de Pesquisa. A Educação na área da Saúde (Odontologia) exige mudanças e capacitações para o profissional, coerente com as necessidades e a realidade cultural (USP) Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (USP) Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (USP).
Planejamento Estratégico tem como missão contribuir para as inserções que estimulem as dinâmicas e as cosmetologias que se aproximem da realidade do educando (aprendiz) associado as interações do docente (condutor e estimulador) da Aprendizagem.
VALORES
A Equipe do Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (acrônimo PODAE) realiza e revisa periodicamente (Avaliação Diagnóstica) as diretrizes estabelecidas no Planejamento Estratégico. As ações assertivas e compartilhadas contribuem para as orientações e os direcionamentos das atividades de Ensino e de Aprendizado que conduzem a Proposta da Política Pedagógica, da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (USP).
Para alcançar os pressupostos educacionais existe a necessidade de estabelecerem as condutas e procedimentos:
METAS: A Equipe do Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (acrônimo PODAE) realiza e revisa periodicamente (Avaliação Diagnóstica) as diretrizes estabelecidas no Planejamento Estratégico. As ações assertivas e compartilhadas contribuem para as orientações e os direcionamentos das atividades de Ensino e de Aprendizado que conduzem a Proposta da Política Pedagógica, da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (USP)
Equipe do Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (acrônimo PODAE) realiza e revisa periodicamente (Avaliação Diagnóstica) as diretrizes estabelecidas no Planejamento Estratégico. As ações assertivas e compartilhadas contribuem para as orientações e os direcionamentos das atividades de Ensino e de Aprendizado que conduzem a Proposta da Política Pedagógica, da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (USP).
AVALIAÇÃO: Século XXI a cada momento existem as transformações. A Educação está em constante modificações. A Universidade deve ter propostas realísticas para o futuro profissional (educando). A preparação educacional deve ir além dos horizontes tradicionais da Academia, do Laboratório e do Centro de Pesquisa. A Educação na área da Saúde (Odontologia) exige mudanças e capacitações para o profissional, coerente com as necessidades e a realidade cultural (USP) Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (USP) Polo de Odontologia Digital Aplicado à Educação (USP).
O site do PODAE amplia as atividades em multimeios com os conhecimentos atualizados (técnicos e científicos) expandindo a globalização da comunicação virtual. Divulgar o Ensino e o Aprendizado não se limita apenas em sala de aula (Aulas Expositivas). Nas atividades Online (Teleodontologia – Tessaúde) o professor (Teleconsultor) contextualiza as informações com os métodos educacionais midiáticos apoiados em propostas pedagógicas motivadoras gerenciando as atividades educacionais e mediando os conflitos na aprendizagem. A Gestão Educacional Participativa é o foco central do saber.