11 Perfil Profissional (Endodontia): Ações Pedagógicas

Enciclopédia Brasileira de Teleodontologia

8º Fórum Pedagógico Online

Tema: Características Educacionais (Atividades Acadêmicas)
Eixo Educacional: Perfil Profissional (Educando e Educador)

♦ Paulo André Yamin – [E-mail] – Currículo Lattes – FAPESP –

◊ YAMIN, P.A.  Profissional (Endodontia): Ações Pedagógicas. Encicl. Bras.Teleodontol., Volume 8 (Série F): página 11, maio, 2018. Suplemento. ISSN 2448-1181

Conselho Federal de Odontologia (Brasil –  CFO) orienta e sinaliza para o Conteúdos Programa do Curso de Odontologia estabelecendo atuações profdissionais.  No Brasil, o Ministério da Educação (Cadastro e-Mec) realiza as ações nas  Instituições e Cursos de Educação Superior mediante a  base de dados oficial e única de informações relativas às Instituições de Educação Superior (IES). Ministério da Educação (e-Mec) – IES) Cursos de Graduação do Sistema Federal de Ensino. Os dados do Cadastro devem estar  conformidade com os atos autorizativos das instituições e cursos de educação superior, editados com base nos processos regulatórios competentes. (Portaria MEC nº 40/2007) com avaliações periódicas (Site do MEC / emec-Avaliador).O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) contribui para a qualidade do Ensino

Perfil Profissional (Cirurgião – Dentista): Endodontia (Conteúdo Programático) o Educador (Professor) deve estabelecer as ações pedagógicas um harmonia com a Proposta Político Pedagógica da Instituição (PPP). Perfil Profissional é estimulado com as Ações Pedagógicas  da “Arte de Educar” do Educador deve estar atento para os Eixos Pedagícos (Ensino, Pesquisa e Extensão) estabelecendo parcerias com os docente e pesquisadores (Laciro – Diretório de Grupo – Pesquisadores)Perfil Profissional (Ações Pedagógicas) Nas instituições, Ensino Superior – Odontologia)  a Grade Curricular deve contemplar o “Perfil Profissional” (Cirurgião -Dentista), e dentre o elenco das  “Disciplinas” (Núcleo de Aprendizagem): Endodontia. Endodontia (Ações Pedagógicas) deve promover as Competência Educacionais (Qualidade do Ensino) promovendo as ações do Educando (Aluno – Aprendiz) motivando paras descobertas educacionais com métodos que estimulem atividades acadêmicas (Técnicas e Científicas): Ensino Baseado e Evidências (EBE) associado com o Ensino Baseado em Problema (PBL). Ações Pedagógicas deve incentiva a colaboração  entre os Educando (Equipe: Educação Participativa) fomentado a busca pelo conhecimento com a Literatura (Classificações das Doenças” (WHO – 10th Editon] e as orientações das condutas e procedimentos em Odontologia [4]. A Arte de Educar está intimamente associada a Gestão em Estratégia Educacional, inicia-se muito antes das contextualização e implantação do Projeto Político Pedagógico (PPP).