Esta oficina tem como objetivo apresentar um panorama da culinária e da cultura alimentar chinesa, tendo em vista sua diversidade regional e étnica. O encontro irá contar com informações de ordem prática e linguística, utilizando material de leitura como cardápios, receitas, etiqueta à mesa e trazendo informações geográficas, culturais, e gastronômicas, promovendo uma experiência de aprendizado que envolve prática de leitura e conexões interdisciplinares.
A oficina conta com um encontro presencial no campus da USP Butantã, com apoio de plataformas digitais e conteúdos multimídia. A orientação dos alunos será feita por meio do email e de material de suporte feito especialmente para o oferecimento do curso.
É desejável ter conhecimentos prévios de chinês, porém não é obrigtório. Caso o estudante tenha algum conhecimento prévio, recomendamos que o informe na carta de interesse solicitada no momento de inscrição.
Bolsistas PROIAD responsáveis: Camila Vieira Baccarin, Letícia Hardmann Barbetta Paulino e Luísa Friedmann Judice
Supervisora: Profa. Dra. Ho Yeh Chia
Se você é estudante de graduação na USP, devidamente matriculado:
Se não é estudante de graduação na USP:
Este curso tem como objetivo promover a familiarização dos estudantes com aspectos culturais, linguísticos e práticos relacionados à mobilidade internacional acadêmica em língua chinesa. Serão promovidas, portanto, abordagens contextualizadas de situações reais de comunicação cotidiana, tendo em vista o ambiente universitário, buscando a construção de noções linguísticas e culturais para que os estudantes possam passar pela experiência com mais recursos e autonomia.
O curso não tem a finalidade de dar a proficiência aos alunos, mas de oferecer letramento, com o objetivo de fomentar sua autonomia e aumentar seu repertório para passar pela experiência de mobilidade acadêmica com mais autonomia e confiança.
A proposta conta com oito encontros à distância e síncronos via Google Meet, com apoio de plataformas digitais, aplicativos e materiais autoinstrucionais. A orientação dos alunos será feita através do Google Classroom, de e-mails e de material de suporte feito especialmente para o oferecimento do curso.
É desejável que o aluno tenha conhecimentos prévios de língua chinesa em nível básico, atendendo a pelo menos um dos seguintes critérios: (a) possuir certificação HSK 1 ou superior; (b) ter concluído curso de língua chinesa do PROIAD nos anos de 2023, 2024, 2025 ou 2026; ou (c) ter sido aprovado na disciplina Língua Chinesa I (ou equivalente) no Curso de Letras/Habilitação Chinês da FFLCH.
O registro de qualquer uma dessas experiências de conhecimento da língua deverá constar na carta de motivação. No ato da inscrição o candidato ou candidata terá que enviar por email ao endereço proiad_chines@usp.br a comprovação (certificado ou de declaração), registrando no campo do assunto: “Envio de Comprovação (nome completo)”. No caso de ter cursado Língua Chinesa I, o item estará registrado no histórico escolar no momento da inscrição online no sistema Apolo. Se a/o estudante não possuir nenhum documento comprobatório, deverá solicitar o teste na carta de intenção. Caso a/o candidata/o for pré-selecionada/o e tiver expressado a necessidade de teste de nivelamento na carta, entraremos em contato por e-mail para agendar essa avaliação. Nesse teste, será avaliado o nível de conhecimento do aluno em pinyin, leitura, produção e compreensão de frases simples em língua chinesa.
Bolsistas PROIAD responsáveis: Camila Vieira Baccarin, Letícia Hardmann Barbetta Paulino e Luísa Friedmann Judice
Supervisora: Profa. Dra. Ho Yeh Chia
O curso tem como objetivo desenvolver competências iniciais de tradução entre o chinês e o português, bem como aprimorar habilidades de leitura em língua chinesa. É esperado que os estudantes, ao final do curso, compreendam melhor alguns dos mecanismos linguísticos envolvidos na tradução de chinês para português e alguns dos pontos que podem ser críticos na tradução entre os dois idiomas devido às diferenças entre eles. Paralelamente, o curso buscará mobilizar habilidades de leitura em língua chinesa com atividades ligadas à pronúncia e ritmo de leitura.
Para participar do curso, o candidato deverá registrar na carta de motivação o conhecimento de língua chinesa, mencionando o nível atingido. No ato da inscrição, o candidato deverá encaminhar o respectivo comprovante de proficiência ao e-mail proiad_chines@usp.br registrando no campo do assunto: “Envio de Comprovação (nome completo)”. Serão aceitos como comprovação: a) a certificação HSK 3a; b) a conclusão do curso Chinês Básico III do PROIAD; c) conclusão da disciplina de Língua Chinesa II no curso de Letras, Habilitação em chinês na FFLCH, o que já estará regirstrado no Histórico escolar que obrigatoriamente deve ser incluído no Sistema Apolo. (ou outro curso equivalente a nível Intermediário I).
Bolsistas PROIAD responsáveis: Camila Vieira Baccarin, Letícia Hardmann Barbetta Paulino e Luísa Friedmann Judice
Supervisora: Profa. Dra. Ho Yeh Chia
Os testes de proficiência em língua chinesa são buscados por inúmeros estudantes de chinês anualmente, seja para fins acadêmicos, como intercâmbios; seja para fins profissionais. Os testes do HSK (汉语水平考试, teste de nível de língua chinesa) são os mais frequentemente exigidos mundo afora quando necessário comprovar-se alguma proficiência em língua chinesa. Os testes são aplicados em diversas cidades brasileiras na modalidade presencial e remota. Há algum tempo tem se falado em uma mudança em sua estrutura, e neste ano de 2026 ela está efetivamente sendo posta em prática. Os seis níveis passarão a ser nove, com mudanças na distribuição de vocabulário, pontos gramaticais e exigências de cada teste. Nossa oficina buscará explicitar esses pontos para os estudantes que vinham estudando chinês e fornecer ferramentas para que se atualizem perante as mudanças.
Bolsistas PROIAD responsáveis: Camila Vieira Baccarin, Letícia Hardmann Barbetta Paulino e Luísa Friedmann Judice
Supervisora: Profa. Dra. Ho Yeh Chia
O curso tem como objetivo oferecer aos alunos iniciantes elementos essenciais para a aprendizagem da língua chinesa. Tendo como ponto de partida a introdução ao pinyin (sistema de transcrição fonética), serão abordados ainda temas como a composição de caracteres chineses, a estrutura simples da frase aplicada e a produção de textos iniciais.
Ao final do curso, é esperado que o aluno tenha noções sobre a estrutura de frases simples escritas em chinês, bem como capacidade de compreender e produzir uma breve apresentação pessoal.
As aulas serão à distância e síncronas via Google Meet, com apoio de plataformas digitais, materiais autoinstrucionais e atividades orientadas que estimulam a prática e a familiarização com a língua em situações reais de comunicação. A orientação dos alunos será feita através do Google Classroom, de e-mails e de material autoinstrucional feito especialmente para o oferecimento do curso.
Buscando o máximo de aproveitamento dos conteúdos ministrados, esse curso é voltado para alunos sem conhecimento prévio de língua chinesa.
Bolsistas PROIAD responsáveis: Camila Vieira Baccarin, Letícia Hardmann Barbetta Paulino e Luísa Friedmann Judice
Supervisora: Profa. Dra. Ho Yeh Chia