PRP abordará a eletroquímica na USP em workshop
Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP sediará em 21 de setembro, às 9 horas, o workshop “Energia, sensoriamento e meio ambiente: a eletroquímica na USP”.
Autor: Paulo Andrade
Acelerador de elétrons revisa parâmetros da física atômica
Será reexaminada, com técnicas modernas, a interação de elétrons com a matéria, conhecimento essencial para a física atômica que hoje sofre com inconsistências entre cálculo e a prática.
USP discutirá saúde planetária em evento do Biocomp
Painel “Planetary health: a challenge for public health” ocorrerá em 24 de setembro em auditório da Superintendência de Tecnologia da Informação (STI) da USP.
José Goldemberg é nomeado presidente da Fapesp
José Goldemberg, reitor da USP entre 1986 e 1990, foi nomeado presidente da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) pelo governador Geraldo Alckmin.
Inscrições abertas para curso online sobre políticas culturais
Há 45 vagas abertas para curso de extensão gratuito do Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Comunicação e Cultura (CELACC) da USP sobre políticas culturais. Inscrições entre 24 de agosto e 13 de setembro.
Seminário aborda desempenho escolar e entorno social
Seminário “Escolas vizinhas, desempenho e composição socioeconômica desiguais: problematizando a relação entre desempenho e localização socioespacial” será ministrado pela professora Luana Almeida.
Inscrições abertas para curso de etimologia da FFLCH
Professor Mário Viário ministra curso gratuito de difusão em etimologia na FFLCH para formação do Dicionário Etimológico da Língua Portuguesa.
Publicada nova edição do Arquivos do NEHiLP
Série bibliográfica do Núcleo de Apoio à Pesquisa em Etimologia e História da Língua Portuguesa publica sua 9º edição com o tema “vocabulários de compromissos e estatuto adamantinos”.
Feira de profissões da USP em Santos é inédita
A primeira edição da feira de profissões da USP na Baixada Santista ocorrerá entre os dias 3 e 4 de setembro no bairro de Vila Matias, em Santos.
Cultura preenche lacunas no ensino da evolução no Brasil
Explicações não científicas para a evolução das espécies entre jovens do ensino básico não são consequência direta de influência religiosa.