Relatório de Dados da Disciplina

 

Sigla:  MGT5771 – 2       Tipo: POS

Nome: Redação de Trabalho Científico em Gastroenterologia: da Idéia à Publicação

Área: Ciências em Gastroenterologia (5168)

 

Datas de aprovação

CCP: 27/03/2018       CPG: 10/05/2018       CoPGr:

Data de ativação: 10/05/2018       Data de desativação:

 

Carga horária

Total: 60 h        Teórica: 10 h        Prática: 12 h        Estudo: 8 h

Créditos: 4        Duração: 2 Semanas

 

Responsáveis

79523 – Luiz Augusto Carneiro D Albuquerque – 10/05/2018 até data atual

3259501 – Wellington Andraus – 10/05/2018 até data atual

6013270 – Luciana Bertocco de Paiva Haddad – 10/05/2018 até data atual

 

Objetivos

Fornecer aos alunos de pós-graduação uma visão metodológica, baseada em um olhar prático com aplicação de modelos científicos (clínicos e experimentais), e assim promover a analise e validação de estudos e projetos em gastroenterologia clínica e cirúrgica.

Oferecer aos alunos de pós-graduação aspectos práticos da produção científica, incluindo: Como formular uma idéia: o que é publicável?

Como desenhar um estudo clínico em cirurgia Como desenhar um estudo experimental.

Como conseguir o melhor fomento para o estudo e para o aluno (FAPESP, CNPq, CAPES e FINEP). Como escrever um artigo científico.

Como escolher a melhor revista para o seu artigo.

 

Justificativa

Promover o raciocínio do aluno de pós-graduação em relação à análise crítica de trabalhos científicos e produção científica, oferecendo instrumentos práticos para desenvolver e publicar sua pesquisa. O desenvolvimento de novas tecnologias e a ampla exposição à informação expõem os jovens pesquisadores a novas áreas de conhecimento.

Utilizando de maneira prática tais ferramentas o aluno poderá com maior facilidade desenvolver sua pesquisa e posteriormente publicar o artigo resultante da mesma.

 

Conteúdo

Análise de artigos publicados em em gastroenterologia clínica e cirúrgica. Metodologia de levantamento bibliográfico para formulação de uma ideia de pesquisa. Metodologia de desenho de estudo clínico em cirurgia

Como desenhar um estudo experimental

Como conseguir o melhor fomento para o estudo e para o aluno Como escrever um artigo científico

Como escolher a melhor revista para o seu artigo

Recursos tecnológicos e pesquisa: base de dados, telemedicina, bioinformática e redes sociais

 

Bibliografia

Névéol A, Shooshan SE, Humphrey SM, Mork JG, Aronson AR. A recent advance in the automatic indexing of the biomedical literature. ournal of Biomedical Informatics 42 (2009) 814–823.

Frank M. Access to the Scientific Literature — A Difficult Balance. N Engl J Med 354; 15 april 13, 2006.

Romanov K and Aarnio M. A survey of the use of electronic scientific information resources among medical and dental students. BMC Medical Education 2006, 6:28.

Durand F, Renz JF, Alkofer B, Burra P, Clavien AP ,Porte RJ, Freeman RB, Belghiti J. Report of the Paris Consensus Meeting on Expanded Criteria Donors in Liver Transplantation. Liver Transplantation 14:1694-1707, 2008.

Zarrinpar A, Kaldas F, Busuttil RW. Liver transplantation for hepatocellular carcinoma: an update. Hepatobiliary Pancreat Dis Int. 2011 Jun; 10(3): 234-42.

Kim SJ, Yoon YC, Yoo YK, Park JH, Kim DG. Clinical analysis of living donor liver transplantation: the role of living donor liver transplantation. Clin Transplant. 2012 May 17.

STARDdem: Noel-Storr AH, McCleery JM, Richard E, Ritchie CW, Flicker L, Cullum SJ, Davis D, Quinn TJ, Hyde C, Rutjes AW, Smailagic N, Marcus S, Black S, Blennow K, Brayne C, Fiorivanti M, Johnson JK, Köpke S, Schneider LS, Simmons A, Mattsson N, Zetterberg H, Bossuyt PM, Wilcock G, McShane R. Reporting standards for studies of diagnostic test accuracy in dementia: The STARDdem Initiative. Neurology. 2014;83(4):364-373. PMID: 24944261

Hoffmann T, Glasziou P, Boutron I, Milne R, Perera R, Moher D, Altman D, Barbour V, Macdonald H, Johnston M, Lamb S, Dixon-Woods M, McCulloch P, Wyatt J, Chan A, Michie S. Better reporting of interventions: template for intervention description and replication (TIDieR) checklist and guide. BMJ. 2014;348:g1687.

 

Forma de avaliação

Vide campo Observação

 

Observação

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Avaliar se o alunos obtém uma boa busca bibliográfica sobre o assunto estudado; compressão e interpretação dos trabalhos científicos; apresentação de seminários e dos projetos ; presença nas aulas e participação.

OBSERVAÇÕES

Promover o estudo dos pós graduandos com objetivo prático e claro com a metodologia estabelecida.

A DISCIPLINA SERÁ OFERECIDA EXCLUSIVAMENTE ONLINE