A Equipe Editorial da BALBÚRDIA é formada por discentes de mestrado e de doutorado do PIEC-USP e por Bolsistas PUB (Programa Unificado de Bolsas), que são alunos de graduação da USP. Atualmente é composta por:
Membros atuais
Aurélio Bianco Pena – Doutorando em ensino de ciências pelo PIEC-USP, é bacharel e licenciado em Física pela USP e mestre em Ciências pelo IFSC-USP. Atua também como professor de ciências, matemática e física na educação básica e estuda ensino não formal.
Cristiane dos Santos Bispo – Doutoranda em Ensino de Ciências (modalidade Química) pela Universidade de São Paulo (USP). Mestra em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).
Eliani Jordana da Silva Moreira– Doutoranda em Ensino de Química (PIEC-USP). Graduada em Química (IFRN), Especialista em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (IFRN), Mestra em Ensino (POSENSINO – UERN/UFERSA/IFRN).
Gabriel Vitoriano Braga – Graduado em Licenciatura em Química (UFES). Atualmente, mestrando em Ensino de Química no PIEC-USP e integrante do grupo de Pesquisa LiEQui – Linguagem no Ensino de Química.
Joao Pedro Santos Coutinho Duarte – Mestrando em Ensino de Ciências pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP (PIEC-USP). Licenciado em Química (2024) pelo Instituto de Química da USP (IQ-USP). Sou membro do Laboratório de Pesquisa em Epistemologia e Formação Científica (LaPEF), sediado na Faculdade de Educação da USP (FE-USP). Minhas afinidades de pesquisa englobam o Pensamento Crítico, a Argumentação Científica e a Alfabetização Científica, com ênfase no ensino de Química.
Marcos Vinícius Ribeiro Ferreira – Doutorando em Ensino de Ciências (PIEC-USP). Mestre em Ensino de Ciências (PIEC-USP). Especialista em Jornalismo Científico (LabJor-UNICAMP). Licenciado em Ciências Exatas, com habilitações em Química, Física e Matemática (USP). Pesquisador colaborador (CPNEM). Bolsista de Jornalismo Científico (ICMC-USP). Membro do Laboratório de Pesquisa em Ensino de Química e Tecnologias Educativas (LAPEQ-FE-USP).
Marília Soares – Sou da área de Química e atuo com pesquisa no Ensino de Ciências. Também estou envolvida no projeto de extensão do Podcast Conceituados do Grupo de Pesquisa em Mapas Conceituais. Sou mapeadora certificada e sempre que possível ministro cursos e/ou oficinas para capacitar professores, alunos e interessados na técnica de mapeamento. Desde 2016 atuo como professora da Escola Técnica Estadual sendo professora de Química do Ensino Médio e Técnico.
Rodrigo Fernandes da Mota – Formado em Licenciatura Integrada em Matemática e Física. Mestrando no Programa Interunidades em Ensino de Ciências – PIEC, na modalidade Ensino de Física.
Sarah Stefany Castro de França– Formada em Química Licenciatura na UFES. Mestranda no Programa Interunidades em Ensino de Ciências ( ensino de química). No meu tempo livre sofro por amor.