A REVISTA
A BALBÚRDIA (ISSN 2763-8499) é uma revista eletrônica de publicação semestral organizada pelos discentes do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo (PIEC-USP).
O objetivo da BALBÚRDIA é divulgar a produção científica na área do Ensino das Ciências Naturais (Biologia, Física, Química) para qualquer nível de ensino que tenha sido previamente arbitrada (publicações em periódicos, dissertações e teses). A BALBÚRDIA, portanto, divulgará as ações do PIEC-USP e de outros programas de pós-graduação que vêm sendo realizadas no ambiente acadêmico em prol da melhoria da Educação nacional.
Dessa forma, a BALBÚRDIA é uma iniciativa que visa aproximar as comunidades interna e externas à universidade, tendo como meta a democratização e a popularização do conhecimento científico produzido no meio acadêmico. Assim, toda a produção publicada na Revista BALBÚRDIA pode – e deve – ser reportada no Currículo Lattes, na seção Educação & Popularização de C&T > Texto em jornal ou revista.
Em sua última avaliação quadrienal, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) concedeu à Revista Balbúrdia o estrato Qualis B3.
Boa leitura a todos!
O PIEC
Criado em 1973, o Programa Interunidades em Ensino de Ciências da USP (PIEC-USP) é referência em pesquisa e na formação de doutores que ocupam cargos de docentes em diversas universidades brasileiras no campo de Ensino de Ciências. A BALBÚRDIA é uma iniciativa única e exclusiva dos discentes do PIEC-USP, sendo o corpo discente responsável por sua organização.
QUE NOME É ESSE, BALBÚRDIA?
O termo “balbúrdia” se tornou uma forma simbólica para a resistência das universidades públicas após o ministro Abraham Weintraub tê-la utilizado para justificar os cortes de verbas das universidades federais em 2019. De lá pra cá, houve diversos cortes nos Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) que impactaram a USP e o PIEC com perdas de bolsas de pesquisa da CAPES e do CNPq.
Assim, a Revista BALBÚRDIA reinterpreta o termo usado jocosamente e mostra para a sociedade a verdadeira contribuição das pesquisas em Ensino de Ciências. A nossa "balbúrdia" possibilita:
- a elaboração de materiais didáticos cada vez melhores;
- intensa reflexão e ação na formação inicial e continuada de professores de Ciências;
- criação de novos recursos pedagógicos;
- encaminhamentos para políticas públicas em ensino de Ciências;
- implementação da educação científica em espaços não formais de ensino;
- diálogos interdisciplinares entre as Ciências da Natureza e Ciências Humanas, etc.
Essas, entre outras, serão o tipo de "balbúrdia" apresentadas nas páginas da nossa revista. Assim, BALBÚRDIA simboliza de forma irônica, o grito daqueles que trabalham arduamente pela promoção do bem-estar da Nação.