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Instituto de Psicologia da USP
Helena Rinaldi Rosa comenta o Projeto de Lei 292/21 que autoriza o Poder Executivo a instituir o Programa de Suporte Emocional para Crianças e Adolescentes nas escolas públicas do Estado de São Paulo
O que pode parecer uma despreocupação com o visual durante a pandemia, muitas vezes encobre um problema muito mais sério, como explica Leila Tardivo, psicóloga e professora do Instituto de Psicologia da USP.
Com participação de pesquisadores da USP, o Núcleo Ciência pela Infância propõe ações de intervenção nos espaços públicos a partir de experiências em São Paulo, Recife e Boa Vista; vídeo resume conclusões de estudo
Segundo pesquisa de doutorado realizada no Instituto de Psicologia (IP) da USP, nos relacionamentos inter-raciais de amarelos com brancos e de amarelos com negros, os parceiros não brancos sofrem preconceitos, mas a discriminação acontece com relação aos homens e mulheres negras
Para participar da pesquisa, o voluntário deve ser maior de 18 anos, com Ensino Médio completo, e responder a um breve questionário on-line.
O desaparecimento de pessoas é um problema coletivo, gera ambiguidade e desgasta a saúde física e mental de familiares que buscam entes desaparecidos
