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Como professoras de Ciências e suas concepções sobre os espaços não-formais de Educação podem contribuir positivamente para o Ensino de Botânica. 29 de junho de 2020 | 19:41
O céu de Ícaro não tem mais poesia do que o de Galileu: a beleza da ciência sob o luar do sertão
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Relações humanas e científicas num acelerador de partículas
Pesquisa desenvolvida no PIEC-USP aponta o ambiente dos laboratórios científicos como local para Educação em Ciências. 20 de maio de 2020 | 15:00