Através da abordagem da História das Ciências e permeando a Educação para as Relações Étnico-raciais, o artigo publicado na Revista Brasileira de História da Ciência (RBHC) traz uma abordagem teórica para subsidiar a construção de propostas didáticas no ensino de evolução humana. Anderson Ricardo Carlos Sou biólogo e professor de Biologia pela Unesp Botucatu, com[…]
Como uma horta midiatizada pode ensinar sobre alimentação, botânica e relações étnico-raciais? Lais dos Santos Neri da Silva Prazer, sou Lais Neri, licenciada em Ciências Biológicas e mestra em Genética e Melhoramento. Sempre gostei de aprender e compartilhar experiências. Desde 2020, me aventuro no mundo da divulgação científica, inclusive convido você a conhecer meu trabalho[…]
Cyntia Ferreira compartilha conosco jogos sobre vacinas desenvolvidos para auxiliar o ensino de biologia. Cyntia Silva Ferreira Bacharel em Biotecnologia (UNIFAL-MG), mestra e doutora em Biotecnologia (UFOP) e mestra em Ensino de Ciências (UFOP), na área de concentração Ensino de Biologia. Atualmente, realiza estágio de pós-doutorado em Nanotecnologia na Universidade Federal de Ouro Preto e[…]
Estudo discute possibilidades de alteração na prática tradicional de ensino sobre genética adicionando as ideias do biólogo Walter F. R. Weldon Juliana de Lemos Bióloga e professora, completamente apaixonada por fotografia e invertebrados. Fiz minha graduação e iniciação científica pela Universidade de São Paulo com braços de polvos (moluscos são os bichos mais legais!) e[…]
Estudo envolvendo um modelo de planejamento crítico e reflexivo para atuação do professor em sala de aula. Leonardo Lima e Silva Licenciado e Mestrando em Química pela UNESP Câmpus de Araraquara. Entusiasta e consumidor de divulgação científica, membro do EnsineCast – seu podcast sobre Ciência e Educação. E jogador de vôlei de praia nas horas[…]
Marcelo Tadeu Motokane – coordenador Alan de Marco Barbosa – mestre Bárbara Benati Naves – mestranda Gabriel da Silva Barco – mestrando Larissa Aine do Nascimento – doutoranda Luddy Rigoni Caetano Rodrigues – Mestrando Mariana Aparecida Fonseca – doutoranda Mariana Guelero do Valle – doutora Rafael Alves Ramos – doutorando Rafael Gil de Castro –[…]
Rosana Louro Ferreira Silva Carla Andrea Moreira Nathália Formenton da Silva Aline Vieira Pinto Belintani Beatriz Vieira Freire Hector Barros Gomes Helena Moreira Pacca Karina Ambrosio Claro Maria Paula Reis Melissa Botelho Patrícia Mie Matsuo Paulo Bueno Guerra Renata Fermino Novais Ensino de Biologia; Formação de Professores; Educação Ambiental Grupos de pesquisa; Número 3 18[…]
A visão de ciência autoritária colabora para a crise democrática da atualidade. Como superar essa visão? Luciene Fernanda da Silva é licenciada em Física pela UNESP (campus Guaratinguetá), onde foi bolsista em 2010 e 2011 do primeiro subprojeto PIBID do curso. Assim que se formou, ingressou no PIEC-USP onde defendeu o mestrado e o doutorado.[…]
Embora incluindo estereótipos científicos e erros conceituais, a telenovela se aventurou no campo da ficção científica e teve papel marcante no debate público sobre clonagem e os princípios morais e éticos dentro da ciência. 11 de abril de 2022 | 18:30
O relato de experiência de um projeto de extensão do Instituto Federal do Paraná aponta possibilidades de como discutir ciências e a destinação adequada de resíduos sólidos com crianças. 06 de agosto de 2021 | 19:00