Através da abordagem da História das Ciências e permeando a Educação para as Relações Étnico-raciais, o artigo publicado na Revista Brasileira de História da Ciência (RBHC) traz uma abordagem teórica para subsidiar a construção de propostas didáticas no ensino de evolução humana. Anderson Ricardo Carlos Sou biólogo e professor de Biologia pela Unesp Botucatu, com[…]
É importante entender e divulgar a ciência para além do espaço escolar e identificar os seus aspectos constituintes. Bruna Karl Rodrigues da Silva Mestranda em Educação em Ciências e Saúde no Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Licenciada em Física pelo Centro Federal de Educação[…]
Como podemos lutar contra a ciência eugenista? Uma análise sobre sua construção e as consequências na educação científica brasileira. Lívia Dantas de Freitas Sou licenciada em Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e durante a graduação eu participei como bolsista em programas de iniciação a docência (PIBID), extensão (PROEX) e[…]
Quando começou a divulgação científica no Brasil? Qual foi o percurso até os dias de hoje? Especialistas na área traçam um histórico da comunicação científica do Brasil Colonial até o final do século XX. Anderson Ricardo Carlos Sou biólogo e professor de Biologia pela Unesp Botucatu, com período sanduíche loja na Radboud University (Holanda), mestre[…]
Ana Paula Carneiro Santana Anderson Ricardo Carlos Angelo Tenfen Nicoladeli Antonio Pinto Aurélio Bianco Pena Breno Arsioli Moura Bruna Quintino de Morais Bruno Fancio Lima Camila Rodrigues Christine Janczur Cleyton Alves Cibelle Celestino da Silva Ciro Ferreira Deyvid José Eduardo Ruan Saraiva Fernanda Gonçalves Arcanjo Fernando Guilger Francisco Aparecido Cardeira Gerda Maisa Jensen Isabelle Priscila[…]
Embora incluindo estereótipos científicos e erros conceituais, a telenovela se aventurou no campo da ficção científica e teve papel marcante no debate público sobre clonagem e os princípios morais e éticos dentro da ciência. 11 de abril de 2022 | 18:30
Como Física e Filosofia se relacionam? Em que medida o cientista natural realmente recorre à filosofia no exercício de sua pesquisa, no curso de suas investigações, na elaboração e interpretação das teorias? Por favor, um momento, vamos apertar a “tecla sap” e reformular tais questões em bom “jovemnês”: Física e Filosofia: Cada um no seu[…]
A bordo do navio Beagle por cinco anos em meados do século XIX, Darwin visitou vários continentes, narrando sobre os fósseis de quadrúpedes na Patagônia, a famosa tartaruga gigante de Galápagos e a crueldade da escravidão negra no Brasil: uma viagem que daria um belo roteiro de filme 20 de julho de 2021 | 10:00
Escrito por pesquisadores e professores da Educação Básica, o livro “Propostas didáticas para o Ensino de Ciências e de Matemática: Abordagens Históricas” traz um apanhado de 14 propostas baseadas na História das Ciências para o Ensino de Ciências e Matemática, visando auxiliar o professor com sugestões para seu trabalho docente. Obra resenhada: ALVIM, Márcia Helena;[…]
27 de maio de 2020 | 15:53