Legenda: Deputada Célia Kraxiabá em protesto contra o Marco Temporal das terras indígenas (PL490/07), no plenário da Câmara dos Deputados em 2023. (Fonte: Pablo Valadares, Câmara dos Deputados, 2023). O conceito de saúde planetária urge por uma educação em ciências que reconheça a interdependência entre os humanos e o ambiente Marcos Vinícius Ribeiro Ferreira Sou[…]
Legenda: Violência contra a mulher. (Fonte: Imagem de pikisuperstar no Freepik, disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/conceito-de-violencia-de-genero_9009084.htm#fromView=search&page=2&position=20&uuid=5c8ebc5f-efd2-4da3-b798-6def32961274&query=viol%C3%AAncia+de+g%C3%AAnero). Brasil encerra 2025 marcado pela violência contra à mulher, indicando a urgência de uma educação anti-patriarcal. Marcos Vinícius Ribeiro Ferreira Sou uma pessoa queer branca do interior do estado de São Paulo, em estágio inicial dos estudos de Doutorado pelo Programa de[…]
Legenda: Estudantes protestando contra o Novo Ensino Médio na Avenida Paulista, em São Paulo, durante 2023. Fonte: Banco de dados AND. Compreender o sinuoso caminho do Ensino Médio brasileiro é necessário para participarmos de sua disputa Marcos Vinícius Ribeiro Ferreira Sou uma pessoa queer branca do interior do estado de São Paulo, em estágio inicial[…]
Legenda: Máquina de ensinar exibida em março de 1954 em conferência da Universidade de Pittsburgh sobre “Psicologia e Ciências Comportamentais”. Burrhus Frederic Skinner projetou este instrumento para ensinar aritmética elementar para crianças. (Fonte: National Museum of American History – Behring Center. http://americanhistory.si.edu/collections/search/object/nmah_690070). Os caminhos para a educação científica passarão por enfrentar nossos patrões “invisíveis”, que[…]
Legenda: Entulho acumulado nas proximidades da escola, destinado posteriormente à queima. Na imagem, é possível identificar resíduos como papel,plástico, vegetação e, ao olhar com um pouco mais de atenção, até mesmo um livro didático. Fonte: Arquivo da pessoa autorizada. Até que ponto o livro didático busca relacionar os conteúdos científicos, com a vida real dos[…]
Obra resenhada: RIBEIRO, Dionara Soares; TIEPOLO, Elisiani Vitória; VARGAS, Maria Cristina; SILVA, Nivia Regina (orgs). Agroecologia na educação básica: questões propositivas de conteúdo e metodologia. São Paulo: Expressão Popular, 2017. Rodrigo Castilho Freitas “Porque eu sou um cientista / O meu papo é futurista / É lunático”. Nessa cauda de cometa, sou educador ambiental e[…]
Rodrigo Castilho Freitas “Porque eu sou um cientista / O meu papo é futurista / É lunático”. Nessa cauda de cometa, sou educador ambiental e educador popular. Em nosso lindo balão azul, graduei-me em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela UNESP de Ilha Solteira. Atualmente, sou aluno de mestrado em Ensino de Ciências no[…]
A ancestralidade dos povos tradicionais, suas manifestações artísticas e políticas, precisam ser consideradas pelos processos educativos, especialmente no que se refere à Educação Ambiental Crítica. Rodrigo Castilho Freitas “Porque eu sou um cientista / O meu papo é futurista / É lunático”. Nessa cauda de cometa, sou educador ambiental e educador popular. Em nosso lindo[…]
Pesquisadores analisam a situação da Rede Municipal de Ensino de Teresina (PI) com relação à Educação Ambiental e às Mudanças Climáticas. Luciene Silva Sou licenciada em Física pela UNESP (2011), além de mestra (2015) e doutora (2019) pelo PIEC-USP. A paixão por ciência e educação vem do ensino médio, por isso me aventurei em fazer a[…]
A Lei 10.639/03 assume papel crucial ao instigar a reflexão crítica sobre as práticas educacionais, os métodos de ensino e própria ciência eurocentrada, desempenhando um papel crucial na reformulação dos Projetos Políticos da Educação Básica ao Ensino Superior. Marcelo Tadeu Motokane Meu nome é Marcelo Motokane, sou docente do Departamento de Biologia da Faculdade de[…]