BALBÚRDIA retrô: estamos publicando no site textos divulgados exclusivamente nos nossos números digitais anteriores. O texto do egresso do PIEC Rafael Vitame Kauano, divulgado no número 3, é uma homenagem ao centenário de Paulo Freire, comemorado em 2021. “Só a esperança que nasce do hoje e no hoje desta luta confere sentido ao futuro, não[…]
Rosana Louro Ferreira Silva Carla Andrea Moreira Nathália Formenton da Silva Aline Vieira Pinto Belintani Beatriz Vieira Freire Hector Barros Gomes Helena Moreira Pacca Karina Ambrosio Claro Maria Paula Reis Melissa Botelho Patrícia Mie Matsuo Paulo Bueno Guerra Renata Fermino Novais Ensino de Biologia; Formação de Professores; Educação Ambiental Grupos de pesquisa; Número 3 18[…]
BALBÚRDIA retrô: estamos publicando no site textos divulgados exclusivamente nos nossos números digitais anteriores. No texto abaixo, divulgado no número 3, o egresso do PIEC José Otávio Baldinato apresenta reflexões realizadas a partir de sua atuação como formador de professores. José Otavio Baldinato nasceu em Carapicuíba/SP em 1983 e frequentou escolas públicas ao longo de[…]
Em entrevista concedida à Revista BALBÚRDIA, a professora e pesquisadora Tatiana Roque fala de medidas de combate ao negacionismo, com a importância de lutarmos para manter as conquistas obtidas na recente democratização das Universidades e de avançarmos no fortalecimento das instituições públicas de Ensino e de Pesquisa. 17 de setembro de 2021 |[…]
Uma formação cidadã depende, entre outras coisas, de conhecimentos e habilidades desenvolvidas pelo indivíduo as quais o possibilita compreender, questionar e buscar transformar a realidade que o cerca. Estudos recentes têm evidenciado a importância da educação científica para o desenvolvimento desses conhecimentos e habilidades cruciais no âmbito da prática da cidadania. 31 de agosto de[…]
Estudar pelo celular é tão fácil quanto estudar pelo computador? 24 de agosto de 2021 | 10:00
Pesquisadoras da Universidade Federal Fluminense propõe a inserção de um currículo narrativo para a construção de um ensino crítico que combata o negacionismo científico. 17 de agosto de 2021 | 10:00
Negacionismo no Brasil durante a pandemia reforça a importância do Ensino de Ciências. 10 de agosto de 2021 | 10:00
O relato de experiência de um projeto de extensão do Instituto Federal do Paraná aponta possibilidades de como discutir ciências e a destinação adequada de resíduos sólidos com crianças. 06 de agosto de 2021 | 19:00
Em entrevista concedida à Revista BALBÚRDIA, Ivã Gurgel, professor do Instituto de Física da USP, fala sobre o tema negacionismo científico e ensino de Ciências, argumentando que o papel da escola deveria ser o de fomentar o debate de questões polêmicas. 27 de julho de 2021 | 10:00